問題詳情：
作爲同一個班級的學生，王涵總是熱心幫助弱小者，凱寧則喜歡欺負譏笑弱小者。他們不同的行爲會產生的結果是
A．王涵吃虧，凱寧得利
B．王涵成爲弱者，凱寧成爲強者
C．王涵贏得老師和同學的讚譽，凱寧會受到譴責
D．結果都一樣
【回答】
C
知識點：自覺維護社會正義
題型：選擇題
![校園欺凌是指同學問欺負弱小的行爲，校園欺凌多發生在中小學。受害者長期受到欺凌會影響學生的學習、生活，導致嚴重的...]( "校園欺凌是指同學問欺負弱小的行爲，校園欺凌多發生在中小學。受害者長期受到欺凌會影響學生的學習、生活，導致嚴重的...")
校園欺凌是指同學問欺負弱小的行爲，校園欺凌多發生在中小學。受害者長期受到欺凌會影響學生的學習、生活，導致嚴重的...![每一種行爲都會對他人和社會產生一定的影響，行爲不同，結果不同。下列行爲中會產生消極結果的是A．班長小強帶領全班...]( "每一種行爲都會對他人和社會產生一定的影響，行爲不同，結果不同。下列行爲中會產生消極結果的是A．班長小強帶領全班...")
每一種行爲都會對他人和社會產生一定的影響，行爲不同，結果不同。下列行爲中會產生消極結果的是A．班長小強帶領全班...![閱讀材料，完成下列問題。校園欺凌是指同學問欺負弱小的行爲，校園欺凌多發生在中小學。受害者長期受到欺凌會影響學生...]( "閱讀材料，完成下列問題。校園欺凌是指同學問欺負弱小的行爲，校園欺凌多發生在中小學。受害者長期受到欺凌會影響學生...")
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因同班同學小王受到外班同學的欺負，小強對外班同學痛打一頓。小強認爲自己的做法是正義行爲。判斷：理由：![小剛學習、品德等方面表現優秀，許多同學暗暗把他當成競爭對手，而他卻總是熱心地爲同學們提各種幫助，他認爲“幫助別...]( "小剛學習、品德等方面表現優秀，許多同學暗暗把他當成競爭對手，而他卻總是熱心地爲同學們提各種幫助，他認爲“幫助別...")
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