問題詳情：
閱讀《孫權勸學》，完成 9-13 題。（15分）
初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
9．解釋下列加點詞語。（2分）
①卿今當塗掌事 （ ） ②但當涉獵( )
③見往事耳( ) ④蒙乃始就學( ) 10．翻譯句子。（4分）
⑴孤豈欲卿治經爲博士邪!
⑵士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
11.本文主要透過對話來刻畫人物，表現人物鮮明的*格。孫權與呂蒙對話的主要內容是什麼？ 孫權用什麼方法勸呂蒙學習的？（3分）
12．找出魯肅讚揚呂蒙的語句，並指出這裏是什麼描寫？其作用是什麼？（3分）
13．聯繫生活實際，說說呂蒙的變化對你有什麼啓示？（3分）
【回答】
11.勸學。用自己的讀書的體會現身說法。
12. “卿今者才略,非復吳下阿蒙 ！” 這是側面描寫，突出表現呂蒙修業，學有所成。
13.（言之成理即可）如：開卷有益。要想讓人刮目相看，一定要自己善於學習，並學有所成。 啓示：2分。 聯繫實際：1分
知識點：人物傳記類
題型：文言文閱讀
