問題詳情：
夏 樑衡
①夏天到了。
②好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰一樣，山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛*長牆，輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴.火紅的太陽烘烤着一片金黃的大地，麥浪翻滾着， 撲打着遠處的山、天上的雲，撲打着公路上的汽車，像海浪涌着一艘艘的艦船.金*主宰了世界的一切，熱風浮動着，飄過田野，吹送着已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。
③夏天的**是金黃的.按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之*爲冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之*爲熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌着事物的終極.夏正當春華秋實之間，自然應了這中*的黃*——收穫之已有而希望還未盡，正是一個承前啓後、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑着七八片綠葉的棉苗，那朝天舉着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力.這時她們已不是在春風微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作着最後的衝刺。
④夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麥子上場了，又想着快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風；看看窗外，天空可是遮上了雲。麥子打完了，該鬆一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田間少閒月，五月人倍忙”，他們的肩上挑着夏秋兩季.
⑤遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融， 秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦*的汗水裏.有閒情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季.
1.通讀全文，說說作者筆下的“夏”有哪些特點？
2.描寫景物用詞貼切，請賞析下面句中加點的詞。
火紅的太陽烘烤着一片金黃的大地，麥浪翻滾着，撲打着遠處的山、天上的雲，撲打着公路上的汽車，像海浪涌着的一艘艘艦船。
3作者說，夏季是“收穫之已有而希望還未盡”的季節，請聯繫課文內容說說你對這句話的領會。
4.段中畫線的句子主耍運用了什麼修辭手法,簡耍分析其表達效果
5.作者所說，“歷代文人不知寫了多少春花秋月.卻極少有夏的影子”，“有閒情逸致的人”不喜歡夏天“緊張的旋律”。閱讀下面文段，說說該文段與《夏》一文表達的思想感情有什麼不同。
夏夜
他靠紗窗望出去.滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景.小園草地裏的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪裏的蛙羣齊心協力地乾號，像聲浪給火煮得發沸。幾星螢火優遊來去，不像飛行，像在厚密的空氣裏漂浮，月光不到的*黑處，一點螢火忽明，像夏夜的一隻微綠的小眼晴。(節選自錢鍾書《圍城》）
【回答】
夏天的**是金黃的 夏天的旋律是緊張急促熱烈的
“撲打”寫出麥浪翻滾的氣勢；“涌”描寫麥浪翻滾的動態情景，準確生動。（意思相近即可）
有的作物已經收穫了，而有的作物正在茁壯成長，甚至 正要播種，所以說還充滿希望。
運用了擬人的修辭手法。形象生動地寫出了棉苗、高粱、玉米、瓜秧“旺盛的活力”，表現出夏天蓬勃的生機。
《夏》文作者借“大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季”， 意在讚美在夏天*勤勞動、爲社會創造財富的勞動*；《夏夜》則透過景物描寫，表達作者對寧靜且充滿活力的夏夜的喜愛與讚美之情
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
