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(24分)近代以來,國共兩黨雖然有過激烈的對抗,但*領導人始終對*創始人孫中山先生充滿敬意。閱讀下列材料...

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問題詳情:

(24分)近代以來,國共兩黨雖然有過激烈的對抗,但*領導人始終對*創始人孫中山先生充滿敬意。閱讀下列材料...

(24分)近代以來,國共兩黨雖然有過激烈的對抗,但*領導人始終對*創始人孫中山先生充滿敬意。閱讀下列材料,回答問題。

材料一  孫中山先生生活在19世紀後半葉至20世紀初葉,那時我們歷史悠久的祖國遭受着帝國主義列強的野蠻蹂躪和侵略,**遭受着封建制度的腐朽統治和*,*的民族*受到嚴重侵害、*不斷喪失,*成爲半殖民地半封建社會,**處於水深火熱之中。不願意忍受奴役和*的**和仁人志士在苦難中覺醒,奮起反抗,向着帝國主義和封建勢力發起了一波又一波的抗爭。孫中山先生就是他們中的傑出代表。

——胡*《在孫中山先生誕生140週年紀念大會上的講話》

材料二  *從鴉片戰爭起淪爲半殖民地半封建社會,*人成了世界著名的“東亞病夫”。從那時起的近一個世紀,我國有識之士包括孫中山都在尋求*的出路。孫中山開始就想學習西方,所謂西方即資本主義。後來,孫中山覺得資本主義西方不行了,提出“以俄爲師”,學習十月*後的俄國,開始了國共合作,導致北伐戰爭的勝利。

——摘編自*《用*的歷史教育青年》

材料三  孫中山首先喊出“振興中華”的口號,開創了完全意義上的近代民族**。*亥*未能改變舊*的社會*質和*的悲慘境遇,但爲*的進步開啟了閘門,使反動統治秩序再也無法穩定下來。

——摘編自*《在**第十五次全國代表大會上的報告》

材料四  像很多站在正面指導時代潮流的偉大歷史人物大都有他們的缺點一樣,孫先生也有他的缺點方面。這是要從歷史條件加以說明,使人理解,不可以苛求於前人的。

——*《紀念孫中山先生》

(1)根據材料一、二,指出孫中山領導***先後走了哪兩條不同的道路。(4分)結合所學知識說說孫中山領導的第一階段*的原因及孫中山進行的鬥爭。(9分)

(2)根據材料三、四,指出孫中山一生的主要功績有哪些。(4分)結合所學知識,說說孫中山的“缺點”是什麼?(3分)它對***有何影響?(4分)

【回答】

*:(1)早期走向西方學習的道路。(1分)原因:經濟上,民族資本主義初步發展;*上,民族資產階級作爲*的*力量登上歷史舞臺;思想上,西方資產階級*思想的傳播等。(3分)鬥爭:領導*亥*、頒佈《中華*臨時約法》等。(2分)晚期走“以俄爲師”的道路。(1分)原因:孫中山領導的一系列維護共和的鬥爭先後遭到失敗;*領導的一系列*鬥爭也遭遇挫折;**的幫助等。(3分)鬥爭:改組*,實現第一次國共合作,領導國民*運動等。(2分)

(2)功績:提出“振興中華”的口號;開創了完全意義上的近代民族**;爲*的進步開啟了閘門;使封建統治秩序再也無法穩定下來。(答出任意兩點即可)(4分)缺點:具有軟弱*、妥協*。(1分)影響:導致反封建的**不徹底,*亥*的果實最終被袁世凱竊取。(2分)

知識點:近代*反侵略 求*的鬥爭

題型:綜合題

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