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八年級學生萌萌喜歡寫日記、交朋友,可父母總是問東問西,甚至偷看她的日記、信件,家庭矛盾不可避免地產生了。之後有...

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問題詳情:

八年級學生萌萌喜歡寫日記、交朋友,可父母總是問東問西,甚至偷看她的日記、信件,家庭矛盾不可避免地產生了。之後有...

八年級學生萌萌喜歡寫日記、交朋友,可父母總是問東問西,甚至偷看她的日記、信件,家庭矛盾不可避免地產生了。之後有一天,萌萌在再一次和父母發生爭吵後,憤然離家出走,最後差點發生意外······

(1)上述材料中,親子雙方有哪些做的不對的地方?

(2)親子衝突產生的原因是什麼?

(3)結合自己的經歷談一談,我們能有哪些方式化解親子衝突?

【回答】

(1)言之有理即可

(2)進入初中我們意識到自己長大了,希望父母像對待*一樣對待我們。我們開始審視、質疑父母,挑戰父母的權威。作爲兩代人,我們與父母在很多方面存在差異,衝突難以避免。

(3)親子之間溝通的技巧,是愛的潤滑劑。遇到親子衝突,我們要選擇不傷害父母和不影響親子關係的做法。我們可以試着去理解父母行爲中蘊含的愛。

【解析】

(1)此問旨在考查學生對親子衝突的認識,主要考查學生的分析能力。材料中的萌萌缺乏與父母溝通交流,父母偷看萌萌的日記和信件是對萌萌的不尊重,所以不對之處只要從父母子女兩個角度回答,言之有理即可。(2)此問旨在考查學生對親子衝突產生的原因的認識,主要考查學生的認知能力。根據所學,從我們自我意識的覺醒、挑戰父母的權威、質疑父母、與父母在心智、學識、經驗存在差異等方面回答,言之有理即可得分。(3)此問旨在考查學生對怎樣化解親子衝突的認識,主要考查學生的識記運用能力。根據所學,從掌握溝通技巧、選擇不傷害父母的方式解決問題、試着理解父母行爲中蘊含着的愛等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。

知識點:成長也會有煩惱

題型:探究題

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