問題詳情：
（20分）閱讀下列材料，回答問題。
在西方思想史上，出現過三次大的思想解放運動：智者運動、文藝復興和啓蒙運動。在這三次思想解放運動中，西方的人文主義思想經歷了萌芽、復興、成熟的發展過程。
材料一 大約公元前5世紀中葉，希臘城邦**高度發展，公民的社會生活豐富多*，思想活躍，孕育出一個新的思想流派──智者學派。普羅泰格拉是智者學派的主要代表人物，“人是萬物的尺度”是他不朽的名言。
材料二 14世紀時，意大利人對古希臘羅馬文化非常熱愛，有很多匠人修復挖掘出的殘破雕塑……1535年，某畫家寫道：“許多湮沒的事物將要再生。”
材料三 18世紀啓蒙學者高舉理*與科學的大旗，猛烈抨擊宗教神學和封建*主義，宣揚自由平等、博愛、*和法制，強調發展科學、張揚個*，追逐功利、享受生活，建立“理*王國”。不難看出，啓蒙運動實質上正是在新的歷史條件下對文藝復興運動的延續，是人文精神的繼續弘揚。
──高九*《啓蒙推動下的歐洲文明》
（1）結合材料一和所學知識，談談你對普羅泰格拉名言的意義和作用的認識。（4分）
（2）材料二反映了一種什麼文化現象？（4分）它最先興起於哪個國家？（2分）它的實質是什麼？（2分）
（3）材料三中“新的歷史條件”指的是什麼？（4分）啓蒙運動時期的人文主義比文藝復興時期有了什麼顯著的發展？（4分）
【回答】
（20分）
（1）這句名言肯定了人的價值，促進了古希臘**的發展。（4分）
（2）文化現象：復興希臘羅馬古典文化。（4分）
興起：意大利。（2分）
實質：資產階級的新文化運動。（2分）
（3）新的歷史條件：資本主義經濟進一步發展；近代自然科學的興起；文藝復興和宗教改革的影響。（4分，答對兩點即可）
發展：抨擊封建*，主張構建“理*王國”（即資本主義社會制度）。（4
分）
知識點：西方人文精神的發展 啓蒙運動
題型：綜合題
