問題詳情：
33.(12分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一：如果可以把1492年看作全球化的開始,那麼大致可以看出全球化經歷了這樣幾個階段,首先是葡萄牙和西班牙人開創了現代全球化;然後是大英帝國、法國、比利時等歐洲國家開始大規模向全球殖民。 ——白海*
材料二：1870—1914年世界科技和經濟的發展通常稱之爲“第三次工業*”,多個工業國家的崛起打破了英國獨霸世界市場的局面,市場競爭空前激烈,世界市場走向成熟。
——摘編自王加豐《第二次工業*的成就》
材料三：改革開放以來,*從全球化的參與者到塑造者,逐漸走向了全球化舞臺的*……*發佈了《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的願景與行動》,這標誌着*“一帶一路”戰略規劃的正式*,這不單是*對外開放政策的升級版,也是*提出的全球化戰略的一部分。
——摘編自《*版的全球化方略:一帶一路》
(1)根據材料一,概括指出早期全球化的特點,並結合所學知識分析其形成的主要原因。(4分)
[Z_
(2)根據材料二,概括指出19世紀末20世紀初經濟全球化的突出表現,結合所學知識分析這種現象對*經濟的影響。(4分)
(3)根據材料三,指出當前*應對全球化的角*變化及方略,並從歷史的和*的視角分析其合理*。(4分)
【回答】
【參考*】
(1)（一）特點:①西歐國家是全球化的主要推動者;②殖民擴張與掠奪是全球化的主要途徑。（每點1分共2分）
（二）原因:①商品經濟和資本主義萌芽的推動;②新航路開闢打破了世界相對隔絕狀態;世界市場雛形出現。（每點1分共2分）
(2)（一）表現:以歐美爲中心的資本主義世界市場形成。（2分）
（二）影響:①歐美列強對*的商品輸出和資本輸出加劇,進一步控制*經濟命脈，不利於*經濟近代化; ②同時也促使*自然經濟進一步瓦解,客觀上促進了民族資本主義的發展。（每點1分共2分）
(3)（一）變化及方略:①從全球化的參與者到塑造者;②提出“一帶一路”戰略。（每點1分共2分）
（二）合理*:①古代絲綢之路加強了中外經濟文化交流,提供了歷史經驗;②世界經濟全球化(區域化)趨勢的加強提供了機遇。（每點1分共2分）
知識點：*特*社會主義建設的道路
題型：綜合題
