問題詳情：
在我們的日常生活中，有時候會出現這樣一些現象：
鏡頭一：父母拆看子女的信件，認爲自己有教育或監管子女的權利；
鏡頭二：小強在網上捏造事實說小明愛偷竊他人物品，認爲這是網民的自己；
鏡頭三：初中生小學不愛學習，輟學到社會上玩耍，認爲上不上學是自己的權利；
鏡頭四：中學生小華髮現教室一扇窗戶鬆動，從家裏帶來鐵釘加固；
鏡頭五：某大學校園內徵兵報名處學生排隊報名；
鏡頭六：中學生小麗看到日本*將*“國有化”的新聞後，在網上撰文批駁。
（1）以上鏡頭涉及了公民的哪些權利和義務？
（2）請你談談公民怎樣正確行使權利？
（3）請你談談公民怎樣履行法定義務？
【回答】
（1）①涉及的權利：鏡頭一：隱私權；鏡頭二：名譽權；鏡頭三：受教育權。
②涉及的義務：鏡頭三：受教育的義務； 鏡頭四：愛護公共財產的義務；鏡頭五：依法服兵役的義務；鏡頭六：維護國家安全、榮譽和利益的義務。
（2）①任何權利都是有範圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
②憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
③個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益爲代價。
④每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護，我們在行使自由和權利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權利。
（3）①依據法律規定，有的法定義務要求公民必須作出一定行爲，公民必須按照法律要求去做，否則，秒可能構成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。
②我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。
③我國法律明確規定禁止公民實施某些行爲。我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行爲，會受到法律制裁。
【詳解】
（1）本題考查公民的權利和義務。鏡頭一：父母拆看子女的信件，侵犯了子女的隱私權。
鏡頭二：小強在網上捏造事實說小明愛偷竊他人物品，侵犯了小明的名譽權。
鏡頭三：初中生小學不愛學習，輟學到社會上玩耍，沒有正確依法行使自己的受教育權，沒有正確履行自己受教育的義務。受教育既是公民的權利，又是公民的義務。
鏡頭四：中學生小華髮現教室一扇窗戶鬆動，從家裏帶來鐵釘加固，履行了愛護公共財產的義務。
鏡頭五：某大學校園內徵兵報名處學生排隊報名；自覺履行依法服兵役的義務。依法服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。爲了保衛祖國，我們要自覺履行這項義務。
鏡頭六：中學生小麗看到日本*將*“國有化”的新聞後，在網上撰文批駁，履行了維護國家安全、榮譽和利益的義務。維護國家安全、榮譽和利益，是實現國家富強、民族振興的重要保*，是公民愛國的表現，是每個公民義不容辭的職責。
（2）本題考查公民權利的相關知識。公民正確行使權利，從權力的範圍來講，任何權利都是有範圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。從社會的角度來講，憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。從權力的行使來講，個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益爲代價。從他人的角度來講，每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護，我們在行使自由和權利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權利。我國要樹立權利意識，珍惜公民權利。我們既要依法行使自己的權利，又要尊重他人的權利。
（3）本題考查公民的義務的相關知識。從履行義務的法律的角度來講，依據法律規定，有的法定義務要求公民必須作出一定行爲，公民必須按照法律要求去做，否則，可能構成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。對於法律要求作的行爲，我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。對於法律禁止實施的行爲，我國法律明確規定禁止公民實施某些行爲。我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行爲，會受到法律制裁。公民要依法履行義務，樹立義務意識，自覺履行公民義務。履行憲法和法律規定的義務，是每個公民對國家、社會和其他公民應盡的責任。
知識點：對自己的行爲負責
題型：探究題
