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課本上有一幅圖片,是利用鐵原子排列成的“原子”二字,據此不能得出的結論是(  )A.原子是真實存在的B.“原子...

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問題詳情:

課本上有一幅圖片,是利用鐵原子排列成的“原子”二字,據此不能得出的結論是(  )A.原子是真實存在的B.“原子...

課本上有一幅圖片,是利用鐵原子排列成的“原子”二字,據此不能得出的結論是(  )

A.原子是真實存在的

B.“原子”二字僅憑肉眼根本看不見

C.人們已掌握控制和移動原子的技術

D.原子是自然界中最小的粒子

【回答】

【考點】原子的定義與構成.

【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成.

【分析】A、從有圖說明原子是真實存在的去分析;

B、從原子的質量和體積都很小去分析;

C、從“利用鐵原子排列成的“原子”二字”說明人們已掌握控制和移動原子的技術去分析;

D、從原子不是最小的粒子去分析.

【解答】解:A、有圖有真相,可以說明原子是真實存在的;故正確;

B、原子的質量和體積都很小,所以“原子”二字僅憑肉眼根本看不見;故正確;

C、“利用鐵原子排列成的“原子”二字”說明人們已掌握控制和移動原子的技術;故正確;

D、原子還可以分成質子、中子和電子,不是最小的粒子;故錯誤;

由於題目要求選出不正確的,故*爲:D.

【點評】本題難度不大,理解原子的基本*質及原子的構成是解題的關鍵.

知識點:原子的結構

題型:選擇題

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