問題詳情：
材料一：建設文化強國，必須堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識，“倡導富強、*、文明、*，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，”積極引導廣大*羣衆培育和踐行社會主義核心價值觀。黨的*大提出的“三個倡導”，從國家、社會和公民三個層面，爲我們時代劃定了價值航標。我國把培育和弘揚社會主義核心價值觀作爲凝魂聚氣、強基固本的基礎，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育、文化建設的全過程，貫穿改革開放和現代化建設的各領域。
材料二：2014年2月，**指出：一種價值觀要真正發揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它，在落細、落小、落實上下功夫。“細”就是細化，要直入頭腦，沉澱心中，只有發自內心接受，才能真正自覺行動；“小”就是要從小事做起，堅持不懈抓養成，積小德爲大德；“實”就是要內化於心，外化於行。
（1）運用歷史唯物主義的知識，結合材料一，說明引導廣大*羣衆培育和踐行社會主義核心價值觀的意義。
（2）結合材料二，分析說明培育和踐行社會主義核心價值觀要在“落細、落小、落實”上下工夫體現的哲學道理。
【回答】
（1）①*羣衆是社會歷史的主體。引導廣大羣衆培育和踐行社會主義核心價值觀，可以更好地發揮*羣衆的主體作用。
②先進的社會意識對社會發展起着積極地推動作用。社會主義核心價值觀能指導人們的實踐活動，促進社會發展。
③價值觀有重要的導向作用。培育和踐行社會主義核心價值觀能促進人的全面發展，促進社會進步。
（也可答人生價值的實現）
（2）①意識對物質具有能動作用，正確的意識會促進客觀事物的發展，要求我們重視意識的作用，自覺樹立正確的思想意識。培育和踐行社會主義核心價值觀，在“落細”上下功夫，直入頭腦，沉澱心中，發自內心接受，真正自覺行動，體現了意識的能動作用。（若回答社會意識對社會存在的反作用亦可得分）
②量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果，我們要重視量的積累。“落小”就是要從小事做起，堅持不懈抓養成，注重量的積累。
③實踐是認識的基礎，要求我們重視實踐，樹立實踐第一的觀點。“落實”就是要把踐行社會主義核心價值觀落實到實際行動中去。
【解析】（1）首先要明確本題的知識範圍要求是“歷史唯物主義的知識”，學生要構思本部分知識的結構，其次要注意本題考查的是“引導廣大*羣衆培育和踐行社會主義核心價值觀的意義”，屬於意義類主觀題。根據材料提供的資訊，培育和踐行社會主義核心價值觀的意義，可以從*羣衆的地位作用、社會意識的反作用、價值觀的導向作用、人生價值的實現角度組織*。組織*過程中，一定要理論與材料做到有機的統一。
（2）本題屬於體現類主觀題，主要考查學生基礎知識掌握的程度，提取有效資訊、分析和解決問題的能力，本題考查範圍較大，要求學生一定要找準切入點，有理有據的進行分析。“細”就是細化，要直入頭腦，沉澱心中，只有發自內心接受，才能真正自覺行動，體現物質和意識的辯*關係（社會存在與社會意識的關係），強調正確意識會（社會意識）促進事物的發展，或者從價值觀的導向作用組織*；“小”就是要從小事做起，堅持不懈抓養成，積小德爲大德，體現量變與質變的辯*關係，可從二者關係及其方法論角度組織*；“實”就是要內化於心，外化於行，強調立足實踐，可以在實踐與認識關係角度結合材料分析。
知識點：發展*特*社會主義文化 推動社會主義文化大發展大繁榮
題型：簡答題
