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你的眼神(16分)那天,我又經過那個地下通道,通道里有幾個*着吉他唱歌的男孩,他們在唱一首歌,歌聲吸引了我,讓...

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問題詳情:

你的眼神(16分)那天,我又經過那個地下通道,通道里有幾個*着吉他唱歌的男孩,他們在唱一首歌,歌聲吸引了我,讓...

你的眼神(16分)

那天,我又經過那個地下通道,通道里有幾個*着吉他唱歌的男孩,他們在唱一首歌,歌聲吸引了我,讓我駐足。那是我熟悉的旋律。     我站在那裏靜靜地聽完。飄蕩的歌聲中,我的記憶也如同流水緩緩而來。儘管,時間已經流逝很久了。     曾經的一段日子,我是這座城市電臺的節目主持人。我經常穿過這個地下過街通道去對面的直播間做節目。通道里,總是靠邊席地坐着一個男孩子,一個*着吉他唱歌的男孩子。男孩子總是坐在固定的地方,他的前面是開啟的琴袋,裏面扔着過往的人隨手扔下的零錢。     這個男孩總是穿着一身牛仔,長長的頭髮。我想,這個唱歌的男孩子是很愛酷的,因爲無論什麼時候,他總是戴着一副墨鏡。即使,他常坐的那個地方的燈壞了,他坐在黑暗中,也不會摘下他的墨鏡。     男孩的歌唱得很好,而且唱的大多都是我喜歡的一些歌曲。而我經過的時候,爲了聽他的歌,常常走得很慢,往往是等他的一首歌唱完了,才走到他的跟前,然後放下一點零錢,再慢慢往前走,下一首歌唱完的時候,就是通道的盡頭。     有時候心情不好,我也會專門去那個地下通道,去聽那個男孩子的歌聲,心情也會因此慢慢變得好起來。     這樣的日子一直持續了很長時間。     初夏的一天,那是一個下雨的日子。那天,那個男孩唱的是beyond的《光輝歲月》,是我很喜歡的一首歌,我就站在那裏傾聽。男孩子唱的很投入,唱得很好,我也被他的投入打動了。他唱完的時候,我像往常一樣,在他的琴袋裏放下零錢。這時候,這個男孩子突然說:“謝謝你。”     男孩子擡起頭,繼續說:“謝謝你。謝謝你這麼長時間,一直給我的幫助。還有,要謝謝你的,是你每一次經過的時候,都是蹲下來往我的琴袋裏放錢。我在這個通道唱了三年的歌,你是唯一的一個蹲下來放錢的人。我聽得出你走路的聲音,即使你總是輕輕地蹲下,即使你輕輕地離去,雖然我的眼睛看不到你。”     我很吃驚,他摘下墨鏡,一雙很大的眼睛,但是沒有神采。     他說:“我就要走了,就要離開這座城市。我從這座城市的盲校畢業了要到另外一個城市去。今天我在這裏就是爲了等你來。我想在我臨走的時候聽聽你的聲音。我想,你一定有着好聽的聲音,還有一雙善良的眼睛。臨走的時候,我要唱一首歌給你。”     男孩子調了一下琴絃,輕輕地唱起來,是蔡琴的一首歌:《你的眼神》。我像往常一樣,靜靜地聽着,歌聲很優美,令人感動。     那天,我走到直播間的時候,我在節目中講了這個依靠唱歌勤工儉學的男孩的故事。節目結束的時候,我選了那首《你的眼神》,作爲結束曲,並且透過電波祝福他。     從那天以後,我再也沒有遇到那個唱歌的男孩子。 ⒔請用簡潔的語言概括本文所講述的故事。(4分)

                                  

⒕文中有兩處畫線的“輕輕”,請加以賞析。(4分)

                                

                                

                                

⒖“眼睛是心靈的窗戶”,文章兩次寫到蔡琴的歌《你的眼神》,請根據【相關連結】,說一說“我”與“男孩”身上“明亮又美麗”的品質。(4分)

【相關連結】《你的眼神》歌詞

像一陣細雨撒落我心底,那感覺如此神祕,我不禁擡起頭看着你,而你並不露痕跡 雖然不言不語,叫人難忘記,那是你的眼神,明亮又美麗,啊有情天地,我滿心歡喜

                                

                                

                                

⒗設想一下,以第一人稱的手法,描寫出男孩聽到我的電波祝福的心理。(4分)

                                

                                

                                

【回答】

⒔“我”在地下通道和一個依靠歌勤工儉學的盲人男孩交往的故事。

⒕用反覆的修辭手法,突出強調“我”蹲下來給錢離去時的動作輕柔,表現了我對男孩的關愛和尊重。

⒖“我”是三年來一直給那男孩錢的人,而且是唯一蹲下來給那男孩琴袋裏放錢的人。我幫助他,尊重了他。所以明亮又美麗。男孩熱愛生活,積極樂觀、身殘志不殘、自強自立、有一顆感恩之心,所以雖然眼盲,但有一顆明亮又美麗的心。

⒗心理描寫略,如感激、激動、感動、振奮等均可,要求第一人稱,語言表述清晰。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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