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在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最

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問題詳情:

在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:

在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最

(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最___ (填“高”或“低”)點的位置時開始計時,並計數爲1,擺球每次透過該位置時計數加1,當計數爲63時,所用的時間t秒,則單擺週期爲___秒;

(2)實驗時某同學測得的g值偏大,其原因可能是___

A.實驗室的海拔太高

B.擺球太重

C.測出n次全振動時間爲t,誤作爲(n+1)次全振動時間進行計算

D.擺線上端未牢固地繫於懸點,振動中出現了鬆動,使擺線長度增加了

(3)有兩位同學分別在*和廈門兩地較準確地探究了“單擺的週期T與擺長L的關係”,並由計算機繪製了圖像(如圖*所示)。*的同學所測實驗結果對應的圖線是__ (填“A”或“B”)。另外,在廈門做探究的同學還利用計算機繪製了ab兩種單擺的振動圖像如圖乙所示,由圖可知,ab兩單擺的擺長之比=___。

【回答】

低    在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第2張    C    B    4:9   

【詳解】

(1)1、2擺球經過最低點的位置時速度最大,在相等的距離誤差上引起的時間誤差最小,測的週期誤差最小。所以爲了減小測量週期的誤差,擺球應選經過最低點的位置時開始計時。由題分析可知,單擺全振動的次數爲在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第3張,週期爲在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第4張

(2)3A、海拔太高時,重力加速度較小,這肯定不是測量結果偏大的原因;故A錯誤;

B、擺球的重力越重,誤差越小;故B錯誤;

C、實驗中誤將n次全振動計爲n+1次,根據在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第5張求出的週期變小,g偏大,故C正確;

D、擺線上端未牢固地繫於懸點,振動中出現鬆動,使擺線長度增加了,依據在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第6張,測得的單擺週期變大,故由在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第7張可知得到的g值偏小,故D錯誤。

故選C;

(3)4、5由在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第8張,得

在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第9張

可知在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第10張圖像的斜率越大,則重力加速度越小,因爲南京當地的重力加速度小於*,去北大的同學所測實驗結果對應的圖線的斜率小,應該是B圖線。由振動圖線知,兩單擺的週期比爲

在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第11張

在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第12張,得兩單擺擺長之比爲

在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第13張

【點睛】

爲了減小測量週期的誤差,擺球應選經過最低點的位置時開始計時。根據全振動的次數,求出週期。根據重力加速度的表達式在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第14張可分析g值偏大可能的原因。根據在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第15張圖像比較出重力加速度的大小,因爲*和南京當地的重力加速度不同,從而可知北大的同學所測實驗結果對應的圖線。根據振動圖像得

出兩擺的週期比,從而根據單擺的週期公式在做“探究單擺週期與擺長的關係”的實驗時:(1)爲了減小測量週期的誤差,擺球應在經過最 第16張得出兩單擺的擺長之比。

知識點:實驗:用單擺測量重力加速度

題型:實驗,探究題

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