問題詳情：
關於用模式圖解釋生物學現象，下列敘述正確的是（ ）
A．若對應“螳螂捕蟬，黃雀在後”中隱含的食物鏈，則*代表蟬
B．若*、乙、*、丁分別代表卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，則模型表示蝗蟲的發育過程
C．若表示氧氣從外界進入組織細胞的過程，則氧從*進入丁透過擴散作用實現
D．若*、乙、*、丁代表魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類，則模型表示脊椎動物的進化歷程
【回答】
C
【解析】
食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。昆蟲的發育分爲完全變態發育和不完全變態發育，不完全變態發育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段；完全變態發育的過程包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。
人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織裏的氣體交換兩個過程，氣體交換都是透過氣體的擴散作用實現的。
脊椎動物的進化歷程：
【詳解】
A、食物鏈中只包含生產者和消費者，食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束。若對應“螳螂捕蟬，黃雀在後”中隱含的食物鏈，則*代表植物，乙代表蟬，*代表螳螂，丁代表黃雀，故錯誤；
B、蝗蟲屬於不完全變態發育，包括卵、幼蟲和成蟲三個階段；若*、乙、*、丁分別代表卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，則模型不能表示蝗蟲的發育過程。故錯誤；
C、氣體交換都是透過氣體的擴散作用實現的。若表示氧氣從外界進入組織細胞的過程，則*表示外界空氣，乙表示肺泡裏，*表示血液，丁表示組織細胞，氧從*血液進入丁組織細胞是透過擴散作用實現，故正確；
D、脊椎動物的進化歷程爲：
，若*、乙、*、丁代表魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類，則模型不能表示脊椎動物的進化歷程，故錯誤。
【點睛】
這是一道綜合題，考查了食物鏈、昆蟲的發育、氣體交換、脊椎動物的進化等知識，只有熟練掌握所學知識，才能正確答題。
知識點：昆蟲的生殖和發育
題型：選擇題
