問題詳情：
3．分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其從商王朝接受過來的先進的器物、
官僚體制、典章制度、意識形態和文化結構，帶到了分封制度所及之地。這主要強
調分封制
A．促成了統一民族的形成 B．擴大了西周的疆域
C．推動了中原文明的擴展 D．鞏固了西周的統治
【回答】
C
知識點：古代*的*制度
題型：選擇題
![“分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其商王朝接受過來的先進的器物、官僚體制、典章制度、意識形態和文化結...]( "“分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其商王朝接受過來的先進的器物、官僚體制、典章制度、意識形態和文化結...")
“分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其商王朝接受過來的先進的器物、官僚體制、典章制度、意識形態和文化結...![有學者認爲，西周分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其由商王朝接受過來的先進的器物、官僚體制、典章制度、意...]( "有學者認爲，西周分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其由商王朝接受過來的先進的器物、官僚體制、典章制度、意...")
有學者認爲，西周分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其由商王朝接受過來的先進的器物、官僚體制、典章制度、意...![分封制也稱分封制度或封建制，即狹義的“封建”，由共主或*王朝給王室成員、貴族和功臣分封領地。下列選項與西周分...]( "分封制也稱分封制度或封建制，即狹義的“封建”，由共主或*王朝給王室成員、貴族和功臣分封領地。下列選項與西周分...")
分封制也稱分封制度或封建制，即狹義的“封建”，由共主或*王朝給王室成員、貴族和功臣分封領地。下列選項與西周分...![分封制也叫封建制，即狹義的“封建”，由共主或*王朝給王室成員、貴族和功臣分封領地。下列選項與西周分封制沒有內...]( "分封制也叫封建制，即狹義的“封建”，由共主或*王朝給王室成員、貴族和功臣分封領地。下列選項與西周分封制沒有內...")
分封制也叫封建制，即狹義的“封建”，由共主或*王朝給王室成員、貴族和功臣分封領地。下列選項與西周分封制沒有內...![2、“封建制”本意即爲“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度，被封諸侯擁有自己的領土。按上所述，下列...]( "2、“封建制”本意即爲“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度，被封諸侯擁有自己的領土。按上所述，下列...")
2、“封建制”本意即爲“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度，被封諸侯擁有自己的領土。按上所述，下列...![21．“封建制”本意即爲“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度，被封諸侯擁有自己的領土。按照上述含義...]( "21．“封建制”本意即爲“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度，被封諸侯擁有自己的領土。按照上述含義...")
21．“封建制”本意即爲“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度，被封諸侯擁有自己的領土。按照上述含義...![(2013·南平模擬)有人將“分封制”稱爲“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度,被封諸侯擁有自己...]( "(2013·南平模擬)有人將“分封制”稱爲“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度,被封諸侯擁有自己...")
(2013·南平模擬)有人將“分封制”稱爲“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度,被封諸侯擁有自己...![下列對西周*制度的論述，正確的有①爲了進行有效的統治，西周實行了分封制②分封制是將土地和人口分別授予王族、功...]( "下列對西周*制度的論述，正確的有①爲了進行有效的統治，西周實行了分封制②分封制是將土地和人口分別授予王族、功...")
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