問題詳情：
2020年2月1日，杭州市下發《2020年春季學期延期開學時段開展遠程教學實施方案》，對各地各校組織學生利用“互聯網+”的模式開展遠程教學作出部署，努力爲學校開展遠程教學提供平臺和教學資源的保障，實現“停課不停學”。杭州市“停課不停學”的舉措是基於（ ）
①教育是文化傳播的重要途徑
②大衆傳媒具有文化傳遞、選擇的強大功能
③教育是人類特有的傳承文化的能動*活動
④科學技術的發展，決定着文化的發展方向
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
【回答】
B
【解析】
①③：利用“互聯網+”的模式開展遠程教學，實現“停課不停學”，採取這一舉措是基於教育是文化傳播的重要途徑，基於教育是人類特有的傳承文化的能動*活動，①③符合題意。
②：大衆傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能，教育具有選擇、傳遞、創造文化的功能，②錯誤。
④：意識形態決定着文化的發展方向，科學技術的發展影響着文化的發展，但不能決定文化的發展方向，④錯誤。
故本題選B。
【點睛】
1．綜合認識教育的作用：（1）教育有利於提高人的文化素養，展示文化的力量。（2）文化與經濟相互交融。教育有利於推動科技進步，培養各種高素質人才、提高勞動者素質，推動經濟發展。（3）教育是文化傳播的重要途徑。教育能夠促進民族文化交流，發展本民族文化，繁榮世界文化。（4）教育是人類特有的傳承文化的能動*活動，具有選擇、傳遞、創造文化的功能，在人的教化與培養上始終扮演重要的角*。（5）建設社會主義精神文明，必須大力發展教育、科學和文化,事業。教育是民族振興和社會進步的基石；教育是發展科學技術、培養人才和增強民族創新能力的基礎，在現代化建設中具有基礎*、先導*、全局*作用。
2．大衆傳媒的特點和地位：依託現代資訊技術，大衆傳媒能夠最大程度地超越時空的侷限，集中來自世界各地的資訊，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能。大衆傳媒已成爲文化傳播的主要手段。
3．意識形態決定文化前進方向和發展道路，對一個國家一個政黨一個民族的生存和發展至關重要。
知識點：文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播
題型：選擇題
