問題詳情：
爲響應*“應將我國古代古典詩詞和散文嵌文在學生腦子裏，成爲中華民族文化的基因”的倡導，全國各地紛紛開展傳統文化進課堂活動，在授課中融入優秀傳統文化教育。這表明（ ）
①傳統文化具有相對穩定* ②應正確對待優秀傳統文化，取其精華，去其糟粕
③教育具有選擇、傳遞文化的功能 ④傳統文化對經濟發展具有積極作用
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【回答】
A
知識點：文化生活 單元測試
題型：選擇題
![“我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，“去*化”是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子裏，成爲中華民...]( "“我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，“去*化”是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子裏，成爲中華民...")
“我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，“去*化”是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子裏，成爲中華民...![古詩文經典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。語文課應該學古詩文經典，把中華民族優秀傳統文化不斷傳承下去。這...]( "古詩文經典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。語文課應該學古詩文經典，把中華民族優秀傳統文化不斷傳承下去。這...")
古詩文經典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。語文課應該學古詩文經典，把中華民族優秀傳統文化不斷傳承下去。這...![“我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，“去*化”是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子裏，成爲中...]( "“我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，“去*化”是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子裏，成爲中...")
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