問題詳情：
2018 年4 月22 日，首屆數字*建設峯會在福建福州開幕。閱讀材料，完成下列要求。
有統計顯示，未來幾年，數字經濟在全球經濟的佔比將達到 22.5%。放眼全球的數字經濟浪潮，能不能抓住機遇，加速向以網絡資訊技術產業爲重要內容的經濟活動轉變，成爲各國經濟發展的關鍵之舉。爲此，德國發布“數字戰略2025”，明確了德國製造轉型和構建未來數字社會的思路；英國*《數字經濟戰略（2015—2018）》，旨在建設數字化強國；日本提出建設“超智能社會”，最大限度將網絡空間與現實空間融合；歐盟發佈了《2015 歐盟數字技能宣言》，大力培養數字技術人員。我國也在對建設網絡強國、數字*、智慧社會作出戰略部署，加快突破核心技術，推動基礎設施優化升級，構建資訊時代國家新優勢。
結合材料，運用*競爭的知識，分析說明我國在數字經濟浪潮中應如何抓住機遇、迎接挑戰。
【回答】
①*競爭表現在各個領域，有經濟競爭、文化競爭、*備競爭、人才競爭、科技競爭等。當前*競爭的實質是以經濟和科技實力爲基礎的綜合國力的較量。②面對數字經濟浪潮，我國應全面把握機遇，沉着應對挑戰。一方面，完善資訊基礎設施，培養數字技術方面人才，提升綜合實力；另一方面，貫徹落實創新驅動發展戰略，把發展數字經濟作爲戰略重點，加快推進資訊技術與現代經濟的融合創新，提升網絡資訊技術產業*競爭力，力爭在世界格局中佔據有利地位。
【解析】
本題屬於措施類試題。解答本題首先明確*競爭表現在多個領域，多個方面，指出*競爭的實質是以經濟和科技實力爲基礎的綜合國力的較量，然後結合材料我國的應對措施。放眼全球的數字經濟浪潮，能不能抓住機遇，加速向以網絡資訊技術產業爲重要內容的經濟活動轉變，成爲各國經濟發展的關鍵之舉說明要把握機遇，應對挑戰；我國也在對建設網絡強國、數字*、智慧社會作出戰略部署，加快突破核心技術可考慮實創新驅動發展戰略；推動基礎設施優化升級，構建資訊時代國家新優勢可考慮完善資訊基礎設施，培養數字技術方面人才，提升綜合實力。
【點睛】
措施類主觀題的解題四部曲:
一、抓主體,措施類的題,解題最關鍵的是明確誰是措施的實施者(主體),有幾個措施的實施者*就有幾個角度,在表述措施的時要以題目設定的情景,站在不同主體角*的視角立場上回答不同內容,所答內容符合角*身份,一定要注意各司其職,切記不要越俎代庖,最後別忘對措施進行綜合。
二、定範圍,要明確答題的範圍,是從經濟生活中找對策,還是從*生活、文化生活或是哲學中找對策,確定了範圍,才能找到正確的答題方向。
三、找措施,從教材中找措施。要認真回想教材相關方面的知識,不能隨意亂想。從材料中找措施。①如果材料呈現的是問題,那麼材料中問題的反面就是方法。如:種植單一的反面就是多種經營;技術水平低的反面就是發展高新技術,科技創新,科技興國,用先進科技武裝企業和職工;失業現象的反面就是擴大就業。②如果材料呈現的是正確做法,那麼只需要對材料中的具體做法加以概括並且結合教材內容組織*就可以了。從當前時政熱點、黨和國家重大政策中找措施。
四、聯材料,明確了主體、答題範圍,找到具體措施後,要聯繫材料,組織*,教材中的基本理論必須與題的實際材料結合好,體現理論聯繫實際的能力。
知識點：當代*社會 維護世界和平 促進共同發展
題型：探究題
