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閱讀下面的小說,完成問題。戰爭一局棋凌君洋帳外,一片蒼茫……營內,一片悲涼……面對着蒼茫的景*,想起剛纔可怕的...

習題庫 閱讀(2.01W)

問題詳情:

閱讀下面的小說,完成問題。戰爭一局棋凌君洋帳外,一片蒼茫……營內,一片悲涼……面對着蒼茫的景*,想起剛纔可怕的...

閱讀下面的小說,完成問題。

戰爭一局棋

凌君洋

帳外,一片蒼茫……

營內,一片悲涼……

面對着蒼茫的景*,想起剛纔可怕的戰鬥,士卒們當然都有着着涼的心情:

“快到冬天了,可是我們的冬衣還沒有送過來……”

“怎麼辦啊,我還聽說朝廷中有人侵吞了咱們的祿米,現在要剋扣減半,這可叫我們怎麼活啊……”

“不知道什麼時候戰爭才能結束……”

“我兒子該長大了不少吧……”

除了將*之外,*中上上下下都在議論着。

剛打完了一仗,將*不處理*務,也不論功行賞,更不休息。和往常打完仗一樣,他就拉着副將下棋。

副將知道將*的癖好,也不忍掃將*的興致,便陪將*下起來。可是,不用猜就知道,副將輸了。

這次,當然也沒有例外。

下完後,將*帶着難得的笑容對副將說:“以後要好好學啊。”

副將卻說:“將*,您整天把時間浪費在棋盤中,屬下認爲妥有慢*心啊,您沒聽到*中流言四起嗎?下棋是您的嗜好,我本不該多說,但現在是在*中,您不處理*務,卻做這些小事,您不覺得浪費時間嗎?

副將是硬着頭皮說出這番話的。

將*聽完後,沒帶任何表情。

“你跟我快十年了吧。”將*突然說道,“我原來以爲你最瞭解我,可是你跟了我十年,連我做人的最基本原則都不清楚……”將*突然不說了,又把棋盤展開,把棋子布在上面,靜靜地望着棋盤出神……

副將有些唯唯諾諾:“我……我……”

“經營天下先要經營好自己的腳下,萬事要從小事做起,如果都像你一樣,大事做不來,小事不肯做,那還做得好什麼呢?”

將*說得很輕,好像說給自己聽,又好像在說給副將聽……

副將默默無語。

將*又笑了:“再說,下棋也不算浪費時間啊,你不覺得下棋與戰爭很像嗎?”

副將欲言又止。

將*自己和自己下起棋來。下着下着,將*又輕輕地說:“後方安定,前線才能放手拼殺,我相信,我的後方很安定!”

將*說這話時,透露出一股不容置疑的自信,像極了戰場上的他。

副將微微點了點頭。

第二天,士兵的冬衣就送到了,沒過多久祿米也解到了,絲毫未少……

副將看見了之後,笑了,是那種發自內心的笑。

“原來一切盡在將*的掌握中啊!”他默默地想,“也許將*就是從下棋中感悟一切的吧!”

1.與一般描寫戰爭題材的小說相比,本文在寫法上體現的突出特點是什麼?試簡要分析說明。

2.小說開頭部分寫出了將士們的種種議論,這在全文中有什麼作用?

3.簡要概括小說中的將*所具有的*格特點。

4.文中畫線句子是小說的結尾,對於這個結尾,有人認爲“精妙”,也有認爲是“敗筆”。你同意哪種觀點?請簡述理由。(不超過80字)

【回答】

1.本文以戰爭爲題材,卻不正面描寫戰爭場面來表現主人公的英雄氣概和傑出才能;而是透過下棋這個常見的生活小事,採用側面描寫的手法,來凸顯人物指揮若定和運籌帷幄的大將風範。

2.①借議論點出*營士兵人心浮動,交代了戰爭環境的艱難困苦,爲主要公搭建了一個顯示才能的舞臺;②戰士的浮躁同將*的鎮定形成了鮮明的對比,對刻畫主人公形象起到烘托的作用;③設定了懸念,推動小說情節的發展。

3.①沉着鎮定;②堅定自信;③運籌帷幄;④循循善誘。

4.本題屬於開放*題目,能自圓其說,有說服力,即可得分。

   提示:精妙說,可以從點題、情節照應、塑造人物形象等方面的作用進行說明。敗筆說,可以從小說虛實手法的不同效果入手進行說明,如:這樣的結尾過於直露,缺乏想象空間,難以產生藝術魅力。

知識點:現代文閱讀 單元測試

題型:現代文閱讀

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