問題詳情:
閱讀下面詩歌
登婁山關
婁山關,*盤,
盤盤入雲天;
恰是霜晨雁叫時,未登臨,
胸中已迴盪着那壯麗的詩篇。
看那漫山紅花,
想是紅*的鮮血點染;
聽那陣陣林濤,
猶如當年戰鬥的吶喊。
石崖上字跡朗朗,
鐫刻着紅*的誓言:
“*到底!”
似*號,對後人發出召喚!
呵,英雄的紅*,
壯烈的鏖戰!
遵義的紅旗所向披靡,
無敵的勇士氣衝霄漢!
呵,婁山關!
浴着霞光何等尊嚴;
毛主席的詩句爲關山增*,
雄偉的關山爲紅*立傳。
前有先輩,後有來者,
關山重重,任重道遠;
“而今邁步從頭越”,
鐵流洪濤卷巨瀾!
1.第一節詩的韻腳有:_______________。全詩用的都是__________韻,讀起來朗朗上口。
2.第二節的四行詩,調動了_____覺和_____覺,把眼前的景物與對紅*豐功偉績的回憶和頌揚結合起來,體現了詩歌的形象*。
3.這首詩歌以悲壯凝重的筆觸描繪了紅*勝利跨越婁山關的壯舉,它抒發了紅*怎樣的情懷?
答:_________________________________________________________________
4.這首詩歌把過去、眼前和未來結合在一起寫,氣勢磅礴。試結合“關山重重,任重道遠”談一談我們現在應該如何發揚紅*的精神,爲祖國作貢獻。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【回答】
1.【解析】本題考查對韻腳和押韻的理解。韻腳是韻文(詩、詞、歌、賦等)句末押韻的字。韻腳的韻母即爲本節詩押的韻。
*:盤、天、篇 ɑn
2.【解析】本題考查對景物描寫角度的理解。“看那漫山紅花”中的“看”是視覺,“聽那陣陣林濤”中的“聽”是聽覺。
*:視 聽
3.【解析】本題考查對詩歌主旨的理解。要結合時代背景,抓住關鍵詩句作答,如“*到底!”“無敵的勇士氣衝霄漢!”
*:它抒發了紅*在長征中不畏艱險的頑強意志和正視困難的*情懷。
4.*(示例):我們正在求知求學階段,學習中難免遇到困難挫折,比如難記的英語、難懂的數學、難寫的作文,等等,但我們要正視現實,不要悲觀失望,只要意志堅定、信心充足,就一定會成功。放眼未來,成功在向我們招手!
知識點:詩
題型:語言表達