問題詳情：
2．《*文化概論》中對某一學派特徵的描述是：“它設計出一整套由小及大、由近及遠的發展人格和安定邦家的方案，爲鞏固政教體制提供了切實可循的途徑。”這一學派爲統治者所重用是在：
A．商周時期 B．春秋戰國時期 C．秦朝時期 D．西漢時期
【回答】
D
知識點：*傳統文化主流思想的演變 漢代儒學成爲正統思想
題型：選擇題
![恩格斯說：“每一時代的哲學作爲分工的一個特定領域，都具有由它的前人傳給它，而它便由此出發的特定的思想材料作爲前...]( "恩格斯說：“每一時代的哲學作爲分工的一個特定領域，都具有由它的前人傳給它，而它便由此出發的特定的思想材料作爲前...")
恩格斯說：“每一時代的哲學作爲分工的一個特定領域，都具有由它的前人傳給它，而它便由此出發的特定的思想材料作爲前...![《挑戰與應戰——對埃及早期現代化探索的思考》一文中提到：“由於阿里……認爲擁有和西方一樣的*艦、大*和機器設備...]( "《挑戰與應戰——對埃及早期現代化探索的思考》一文中提到：“由於阿里……認爲擁有和西方一樣的*艦、大*和機器設備...")
《挑戰與應戰——對埃及早期現代化探索的思考》一文中提到：“由於阿里……認爲擁有和西方一樣的*艦、大*和機器設備...![某作家在談及“文化是什麼”的話題時描述道：“文化，它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體...]( "某作家在談及“文化是什麼”的話題時描述道：“文化，它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體...")
某作家在談及“文化是什麼”的話題時描述道：“文化，它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體...![某作家在談及“文化是什麼”的話題時描述道：“文化？它是隨便一個人迎面走，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣...]( "某作家在談及“文化是什麼”的話題時描述道：“文化？它是隨便一個人迎面走，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣...")
某作家在談及“文化是什麼”的話題時描述道：“文化？它是隨便一個人迎面走，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣...![下列有關文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是（2分）（ ▲ ）A．《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子...]( "下列有關文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是（2分）（ ▲ ）A．《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子...")
下列有關文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是（2分）（ ▲ ）A．《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子...![13.日本漢學家內藤湖南在分析*某一時期文化特徵時曾這樣概括：文學則文章由重形式改爲重自由表達；藝術方面……...]( "13.日本漢學家內藤湖南在分析*某一時期文化特徵時曾這樣概括：文學則文章由重形式改爲重自由表達；藝術方面……...")
13.日本漢學家內藤湖南在分析*某一時期文化特徵時曾這樣概括：文學則文章由重形式改爲重自由表達；藝術方面……...![日本漢學家內藤湖南在分析*某一時期文化特徵時曾這樣概括：文學則文章由重形式改爲重自由表達；藝術方面……則採用...]( "日本漢學家內藤湖南在分析*某一時期文化特徵時曾這樣概括：文學則文章由重形式改爲重自由表達；藝術方面……則採用...")
日本漢學家內藤湖南在分析*某一時期文化特徵時曾這樣概括：文學則文章由重形式改爲重自由表達；藝術方面……則採用...![2019年12月，**、*印發《長城、大運河、長征國家文化公園建設方案》。國家文化公園建設，就是要整合...]( "2019年12月，**、*印發《長城、大運河、長征國家文化公園建設方案》。國家文化公園建設，就是要整合...")
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