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材料一:一位初中生說:太棒了!這次期末考試我比月考進步了好幾個名次。這個月的*苦總算沒有白費。一位同學問他:“...

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問題詳情:

材料一:一位初中生說:太棒了!這次期末考試我比月考進步了好幾個名次。這個月的*苦總算沒有白費。一位同學問他:“...

材料一:一位初中生說:太棒了!這次期末考試我比月考進步了好幾個名次。這個月的*苦總算沒有白費。一位同學問他:“喂,你爲什麼進步得那麼快?”他笑了笑,回答道:“學習是我的責任,我就要承擔。”

材料二:一位優秀班主任老師說:“我在面對每一個學生的時候,都會想到:這個孩子可能是他家庭的全部重心,我得承擔起這個責任。”

材料三:弗蘭克經過多年的艱苦積蓄開辦了一家銀行。在他的銀行遭到搶劫導致他破產後,他經過39年的艱苦努力還清了所有儲戶的存款,儘管人們勸他:“這件事你是沒有責任的。”

閱讀材料,回答下列問題:

(1)上述材料共同說明了一個什麼問題?

(2)結合自己的體會,說說中學生應如何做一名有責任感的人。

【回答】

(1)三段材料共同說明了在生活中,不管我們扮演什麼角*,都必須承擔相應的社會責任,每個人都必須具有社會責任感。

(2)所以我們要認清自己的責任,努力做一個負責任的人。要樹立強烈的責任意識,從小事做起承擔起自己的責任;自覺守法,維護社會秩序;服務社會奉獻社會;這樣才能贏得社會對自己的贊成票。

知識點:其他

題型:探究題

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