問題詳情：
爲引導同學們多閱讀經典名著，學校正在開展主題爲“親近名著”的綜合*學習活動。請你協助完成以下任務。
1.班級準備開展“名著推薦會”活動，請你爲小組的推介活動設計一個環節，並寫出設計此環節的目的。
2.假期，你到湖北省圖書館看書。坐在你旁邊座位上的一位小朋友一邊看書，一邊拿着餅乾吃，並不時發出開心的笑聲，引得周圍的閱讀者不時側目。你覺得這樣不衛生，而且打擾了別人，於是低聲對他說：“______________________________。”小朋友不好意思地收起了餅乾，安靜地看起了書。
【回答】
1.⑴活動環節； ⑵設計目的。
“環節”與“目的”之間有對應*
略
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
