問題詳情：
16．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）陶淵明《歸去來兮辭》中“ ， ?”兩句省察生命之有限，生年無多，何不順從心願而行?
（2）唐代詩人王勃在《滕王*序》裏的“ ， 。”詩句形象地表現了古代的*南水鄉在夕陽西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，*面歌聲四起的動人畫面。
（3）李密在《陳情表》的結尾用“ ， 。”來表明自己的忠貞之情。
（4）“走自己的路，讓別人去說吧! ”這是但丁的名言。莊子在《逍遙遊》中表達這種類似境界的文句是 ， 。
（5）李密在《陳情表》中表達自己孤苦無依，只有影子與自己相伴的句子是： ， 。
【回答】
（1） 漁舟唱晚； 響窮彭蠡之濱 （2）寓形宇內復幾時； 曷不委心任去留 （3）生當隕首； 死當結草 （4）舉世譽之而不加勸； 舉世非之而不加沮 （5）煢煢孑立； 形影相弔
【解析】
試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“漁”“蠡”“曷”“隕”“吊”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。
【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級爲識記A。
【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，如本題“形影相弔”的“吊”是慰問的意思，“響窮彭蠡之濱”的“蠡”錯誤率很高，需要注意。現在課標卷已經考覈“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。
知識點：其他
題型：填空題
