問題詳情：
請你設計：
(1) 上“近視及其預防”一節課時，老師出示了全國學生視力不良情況調查統計表，供同學們思考：
全國學生視力不良情況調查統計表
年齡(歲) | 視力不良率(％) | 年齡(歲) | 視力不良率(％) |
9 | 9.24 | 14 | 34.80 |
10 | 12.69 | 15 | 41.04 |
11 | 16.46 | 16 | 47.78 |
12 | 20.48 | 17 | 52.49 |
13 | 31.02 | 18 | 53.28 |
你能發現其中的問題嗎?請你設計(提出)至少三個問題給大家討論。
(2)空氣質量與健康的關係很密切，有一小組的同學做好了採集用具，準備分別進行探究空氣中的塵埃粒子數量的兩個實驗：
①A實驗的探究問題是：教室內外空氣的塵埃數量會一樣多嗎?
②B實驗的探究問題是：一天中的不同時間，一個教室內空氣的塵埃數量相同嗎?若你是這一小組的一員，你會如何分別設計這兩個實驗的塵埃採集方案，以便實施計劃?
【回答】
(1)①隨着年齡的增長視力不斷下降
②視力下降的原因是什麼?
③怎樣防止視力下降?
(其它合理*都可以)
(2)①分別在室內、室外取樣，利用五點取樣法比對實驗結果
②分別在一天中的6點、l0點、l4點、l8點進行取樣，利用五點取樣法比對實驗結果。
(只要表達正確即可)
知識點：評價自己的健康狀況
題型：綜合題
