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閱讀材料,回答問題。針對我國法治建設領域的突出問題,立足我國社會主義法治建設實際,黨*不斷探索,在全面推進依...

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問題詳情:

閱讀材料,回答問題。針對我國法治建設領域的突出問題,立足我國社會主義法治建設實際,黨*不斷探索,在全面推進依...

閱讀材料,回答問題。

針對我國法治建設領域的突出問題,立足我國社會主義法治建設實際,黨*不斷探索,在全面推進依法治國上做出總體部署、採取切實措施、邁出堅實步伐。

材料一:黨*對法治建設的探索歷程

1978年  十一屆三中全會

提出“有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究”。

1997年十五

提出“依法治國,建設社會主義法治國家” ,依法治國是黨領導*治理國家的基本方略。

2002年*

提出“要善於把堅持黨的領導,*大家作主和依法治國統一起來”。

2007年*

強調要全面落實依法治國基本方略,加快建設社會主義法治國家。

2012年*大

強調要更加註重發揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用。

2014年*屆四中全會

提出堅持走*特*社會主義法治道路、建設*特*社會主義法治體系。

(1)材料一中黨*對法治建設的探索是如何體現維護公平競爭的市場秩序。。(12分)

材料二:*屆四中全會指出:“全面推進依法治國,總目標是建設*特*社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。”高三(1)班某同學據此認爲:全面推進依法治國、建設社會主義法治國家,關鍵在於**依法執政。

(2)運用*生活知識對該同學的觀點進行評析。

材料三:黨的*屆四中全會強調,要完善社會主義市場經濟法律制度,並從產權保護、創新激勵、公平競爭、市場建設等各方面做出了全面部署。

(3)結合材料分析推進經濟法律制度建設,對於進一步繁榮社會主義市場經濟的重要意義。

【回答】

(1)①針對我國法治建設領域的突出問題,採取切實措施推進依法治國,對法治認識的不斷深化,體現了矛盾是事物發展的源泉和動力。

②針對不同歷史時期的實際,提出不同的法治理論,體現了矛盾具有特殊*,堅持了具體問題具體分析。

③改革開放以來各個時期的法治思想既各有特點,又一脈相承,堅持了矛盾普遍*與特殊*的統一。

(2)①*示例一:該觀點具有合理*。**是*特*社會主義事業的領導核心。黨的領導是全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家最根本的保*。依法執政是黨的基本領導方式。因此推進依法治國,**必須依法執政。當然,推進依法治國建設法治國家是一個系統工程,*依法執政不是唯一的因素。

②*示例二:該觀點存在片面*。推進依法治國建設法治國家是一個系統工程。除了黨要堅持依法執政外,要堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治*、法治社會一體建設,實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。不能把依法執政作爲建設法治國家的唯一因素。

(3)①有利於對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理*、合法*進行確認,維護市場主體權利,激發創新活力,推動經濟發展;

②有利於用法律制度規範引導經濟活動參加者的行爲,促進商品和要素自由流動、公平交易、平等使用,促進資源優化配置;

③有利於科學宏觀調控、加強市場監管,建立統一開放競爭有序的市場體系,維護公平競爭的市場秩序。

【解析】(1)本題要求回答材料一中黨*對法治建設的探索是如何體現矛盾的觀點。題型屬於體現類主觀題,本題考查矛盾觀點的相關知識,可結合黨*對法治建設的探索從矛盾是事物發展的源泉和動力;矛盾具有特殊*,堅持了具體問題具體分析和矛盾普遍*與特殊*的統一等三個角度來組織*。

(2)本題要求學生結合材料二運用*生活的知識評析某同學的觀點。本題未限定答題所用知識點的具體範圍,解答本題學生必須全面分析材料中該同學的觀點,既要指出其合理*也要說明其不足之處並分別解釋理由。該觀點具有合理*解釋理由可從黨的地位;黨的領導是全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家最根本的保*;依法執政的地位來回答;最後應指出推進依法治國建設法治國家是一個系統工程,*依法執政不是唯一的因素。該觀點存在片面*解釋理由可從推進依法治國建設法治國家是一個系統工程。除了黨要堅持依法執政外,要堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治*、法治社會一體建設,實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。最後下結論不能把依法執政作爲建設法治國家的唯一因素。

(3)本題要求結合材料分析推進經濟法律制度建設,對於進一步繁榮社會主義市場經濟的重要意義。題型屬於意義類主觀題,考查的知識範圍是社會主義市場經濟的的相關知識。解答本題可從材料中提取有效資訊來結合課本社會主義市場經濟的相關知識來談意義:材料中的“產權保護、創新激勵”表明有利於對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理*、合法*進行確認,維護市場主體權利,激發創新活力,推動經濟發展;“公平競爭、市場建設”表明有利於促進資源優化配置,有利於科學宏觀調控,維護公平競爭的市場秩序。

知識點:市場經濟 社會主義市場經濟

題型:綜合題

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