問題詳情：
當今世界，資訊技術*日新月異，互聯網深刻影響着世界經濟、*、文化和社會的發展。國家主席*在第二屆世界互聯網大會上發表主旨演講曾指出：文化因交流而多*，文明因互鑑而豐富，*願透過互聯網架設*交流橋樑，推動世界優秀文化交流互鑑，推動各國*情感交流、心靈溝通，我們願同各國一道，發揮互聯網傳播平臺優勢，讓各國*瞭解*優秀文化，讓**瞭解各國優秀文化，共同推動網絡文化繁榮發展，豐富人們精神世界，促進人類文明進步。
根據材料，運用“文化多樣*與文化傳播”的有關知識，說明應如何加強不同文明之間的交流互鑑。
【回答】
①尊重世界文化的多樣*，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑑，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步。
②遵循各民族文化一律平等的原則。在交流中，要尊重差異、理解個*，和睦相處。
③發揮大衆傳媒在文化傳遞、溝通和共享中的強大功能，推動文化在交流中傳播。
④透過商業貿易、人口遷徙、教育等各種經濟、*、文化活動，推動文化在交流中傳播。
⑤既要熱情歡迎世界各國優秀文化在本國傳播，吸收各國優秀文明成果，又要主動推動本國文化在海外傳播，增強本國文化*影響力。
【解析】
本題以文化因交流而多*，文明因互鑑而豐富爲話題設定相關情境，從《文化生活》角度設定相關問題，考查考生對文化多樣*與文化傳播等知識的把握，考查學生*認同、法治意識、公共參與的核心素養，培養思考的興趣和品質，激發公民*責任感。
【詳解】
本題設問指向根據材料，運用“文化多樣*與文化傳播”的有關知識，說明應如何加強不同文明之間的交流互鑑，屬於措施類試題。根據設問首先確定知識限定範圍“文化的多樣*與文化傳播”。然後從文化多樣*的角度回答：可從尊重文化多樣*的正確的態度（既要認同本民族文化，又要尊重其他民族的文化）、尊重文化多樣*應遵循的原則（遵循各民族文化一律平等的原則）方面作答；從文化傳播的角度回答：可從民族文化與外來文化的關係，文化交流傳播的途徑、媒介、任務等方面作答。最後做到規範語言、精心組織*。
【點睛】
收斂*試題主要特點是設問中的知識範圍要求很具體，或者具體到某一個知識點，或者具體到一個知識模組。但也有個別試題，會涉及知識的遷移和借用，這就需要學活、用活知識，做到融會貫通。解題思路：讀取設問時要把握三點：知識範圍(注意*有時看似超出範圍要求，這裏有個知識的滲透和借用問題)、待分析的事件、答題角度。收斂*試題的主要思路是：以所要求的知識範圍爲依據，到材料中尋找相關資訊，並有理有據地組織*；如果所要求的原理用完後仍有重要資訊沒有分析，就要考慮知識的遷移和借用了。
知識點：文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播
題型：綜合題
