問題詳情：
①是不可取的，他們沒有認識到受教育的重要*
②是不履行受教育義務的表現
③無可非議，因爲是否完成規定年限的義務教育是他的權利，別人不得干涉
④是違法的，他們應該受到法律制裁
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
【回答】
C
知識點：權利和義務的一致*
題型：選擇題
![作爲正在接受九年義務教育的學生，履行受教育的義務最主要的是A．認真履行按時入學的義務B．認真履行接受規定年限義...]( "作爲正在接受九年義務教育的學生，履行受教育的義務最主要的是A．認真履行按時入學的義務B．認真履行接受規定年限義...")
作爲正在接受九年義務教育的學生，履行受教育的義務最主要的是A．認真履行按時入學的義務B．認真履行接受規定年限義...![教育是一首永遠沒有休止符的進行曲。無論是個人的成長還是國家的昌盛，都離不開教育。下列體現中學生認真履行受教育義...]( "教育是一首永遠沒有休止符的進行曲。無論是個人的成長還是國家的昌盛，都離不開教育。下列體現中學生認真履行受教育義...")
教育是一首永遠沒有休止符的進行曲。無論是個人的成長還是國家的昌盛，都離不開教育。下列體現中學生認真履行受教育義...![按義務教育法的規定，接受義務教育的學生應承擔的最基本義務有①接受規定年限義務教育的義務②按時入學的義務③履行遵...]( "按義務教育法的規定，接受義務教育的學生應承擔的最基本義務有①接受規定年限義務教育的義務②按時入學的義務③履行遵...")
按義務教育法的規定，接受義務教育的學生應承擔的最基本義務有①接受規定年限義務教育的義務②按時入學的義務③履行遵...![我們青少年應該珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。這是因爲受教育①可以使我們增長才幹，不斷豐富和完善自己②...]( "我們青少年應該珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。這是因爲受教育①可以使我們增長才幹，不斷豐富和完善自己②...")
我們青少年應該珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。這是因爲受教育①可以使我們增長才幹，不斷豐富和完善自己②...![受教育既是我們的基本權利也是我們的基本義務。作爲中學生，我們在學校接受義務教育，必須履行的義務有①接受規定年限...]( "受教育既是我們的基本權利也是我們的基本義務。作爲中學生，我們在學校接受義務教育，必須履行的義務有①接受規定年限...")
受教育既是我們的基本權利也是我們的基本義務。作爲中學生，我們在學校接受義務教育，必須履行的義務有①接受規定年限...![對下圖漫畫理解有誤的是A．作爲兒子應該珍惜受教育的權利，履行受教育的義務B．爸爸對兒子的愛無可厚非，應當贊成C...]( "對下圖漫畫理解有誤的是A．作爲兒子應該珍惜受教育的權利，履行受教育的義務B．爸爸對兒子的愛無可厚非，應當贊成C...")
對下圖漫畫理解有誤的是A．作爲兒子應該珍惜受教育的權利，履行受教育的義務B．爸爸對兒子的愛無可厚非，應當贊成C...![作爲正在接受九年義務教育的學生，應履行受教育的義務，但存在個別同學上課玩手機的現象，你想對他們說( )A.追...]( "作爲正在接受九年義務教育的學生，應履行受教育的義務，但存在個別同學上課玩手機的現象，你想對他們說( )A.追...")
作爲正在接受九年義務教育的學生，應履行受教育的義務，但存在個別同學上課玩手機的現象，你想對他們說( )A.追...![珍惜受教育權利，履行受教育義務材料一：*教育部在《*全民教育國家報告》中指出：爭取到2007年全國農村家庭...]( "珍惜受教育權利，履行受教育義務材料一：*教育部在《*全民教育國家報告》中指出：爭取到2007年全國農村家庭...")
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