問題詳情：
在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與馬鈴薯幼根質量變化的關係如右圖。若將處於乙濃度溶液中的馬鈴薯幼根移入*濃度溶液中,則該馬鈴薯幼根的質量將
A.不變 B.增大
C.減小 D.先增後減
【回答】
B
知識點：細胞的結構
題型：選擇題
![在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿蔔條質量變化的關係如右圖。若將處於b濃度溶液中的蘿蔔條移入a濃度溶液中...]( "在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿蔔條質量變化的關係如右圖。若將處於b濃度溶液中的蘿蔔條移入a濃度溶液中...")
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將蘿蔔條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿蔔條細胞液的濃度變化關係如圖...![將蘿蔔條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿蔔條細胞液的濃度變化的關係圖...]( "將蘿蔔條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿蔔條細胞液的濃度變化的關係圖...")
將蘿蔔條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿蔔條細胞液的濃度變化的關係圖...![將一馬鈴薯切成數條5cm長的相同馬鈴薯條，分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中，每隔一段時間測量馬鈴薯條的長度...]( "將一馬鈴薯切成數條5cm長的相同馬鈴薯條，分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中，每隔一段時間測量馬鈴薯條的長度...")
將一馬鈴薯切成數條5cm長的相同馬鈴薯條，分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中，每隔一段時間測量馬鈴薯條的長度...![將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀．質量相同的馬鈴薯條分爲數量相等的4組，分別浸入Ⅰ～Ⅳ4種不同濃度的蔗糖溶液...]( "將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀．質量相同的馬鈴薯條分爲數量相等的4組，分別浸入Ⅰ～Ⅳ4種不同濃度的蔗糖溶液...")
將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀．質量相同的馬鈴薯條分爲數量相等的4組，分別浸入Ⅰ～Ⅳ4種不同濃度的蔗糖溶液...
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