問題詳情：
閱讀下面的詩歌，完成後面題目。
送何遁山人歸蜀
［宋」梅堯臣
春風入樹綠，童稚望柴扉。
遠壑杜鵑響，前山蜀客歸。
到家逢社燕，下馬浣征衣。
終日自臨水，應知已息機①
【注】①機：瑣事的雜務。
15．首聯裏有一個詞用得特別好，請指出來，分析其妙處。
16．三、四兩聯主要應用了什麼表現手法？表現了詩人怎樣的思想情感？
【回答】
15．“綠”。寫出了春風吹綠林木的動態，表現了春風的活力，顯示了春天的生機，增強了詩韻味。另外答“入”也可。“入”，細緻入微，形象生動地把春風吹拂，使得樹木翠綠的情態表現了出來，化無形於有形，顯示了春天的生機，增強了詩韻味。
16．主要用了想像的手法。想象友人回到家後，喜逢家鄉的燕子，一洗征塵，表現出歸家時輕鬆愉悅的心情。尾聯進一步設想友人歸家後悠閒自在的生活，寄託了對友人真誠的祝福，也暗含着詩人對超脫世俗的自由生活的嚮往。
【解析】
試題分析：
15．這是一到煉字的題目，注意答出該字在詩中的含義，然後結合詩句分析效果，效果主要從手法和意蘊的角度分析。
【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
【名師點睛】這是一道考覈煉字的題目，煉字的題目注意從煉意、煉境、煉手法和煉結構的角度分析，一般寫景的詩歌都要有煉境，所有詩歌都有煉意，此題主要是擬人或化靜爲動的手法。
16．這是一道分析詩歌藝術手法的題目，注意先答出手法，然後結合詩歌分解釋爲什麼是這種手法，最後答出效果。
【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
【技巧點撥】這是一道賞析表現手法的題目，注意的表現手法有抒情方式、表現手法和修辭，抒情方式主要有直抒胸臆、借景抒情、託物言志、借古諷今和即事感懷，表現收費注意有對比、襯托、用典、動靜、虛實等，修辭重點考覈比喻、擬人、誇張、借代等，答題時先答出手法，然後結合詩句進行解釋，最後結合詩歌答出具體的效果。此題主要的手法是想象或虛實。
知識點：詩
題型：語言表達
