問題詳情：
右圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置，裝置足以維持實驗過程中小白鼠的 生命活動，瓶口密封.裝置氣密*良好。經數小時後，u形管A. B兩處的液麪會出現下列哪種情況？(忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響) 『 』
A． A處上升，B處下降 B． A、B兩處都下降
C． A處下降，B處上升 D． A、B兩處都不變
【回答】
C
知識點：二氧化碳和一氧化碳
題型：選擇題
![右圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置，裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密*良好。經數小時後，U形管...]( "右圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置，裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密*良好。經數小時後，U形管...")
右圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置，裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密*良好。經數小時後，U形管...![某化學興趣小組按右圖所示裝置（固定裝置已省去）開展有關探究*實驗。已知，過氧化*足量，該裝置氣密*良好，實驗前...]( "某化學興趣小組按右圖所示裝置（固定裝置已省去）開展有關探究*實驗。已知，過氧化*足量，該裝置氣密*良好，實驗前...")
某化學興趣小組按右圖所示裝置（固定裝置已省去）開展有關探究*實驗。已知，過氧化*足量，該裝置氣密*良好，實驗前...![某化學興趣小組的同學在老師的指導下，利用如圖所示裝置（該裝置氣密*良好）進行實驗探究活動．實驗一：裝置A處玻璃...]( "某化學興趣小組的同學在老師的指導下，利用如圖所示裝置（該裝置氣密*良好）進行實驗探究活動．實驗一：裝置A處玻璃...")
某化學興趣小組的同學在老師的指導下，利用如圖所示裝置（該裝置氣密*良好）進行實驗探究活動．實驗一：裝置A處玻璃...![某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的*質，裝置如圖所示，其中A（裝置未畫出）爲氣體發生裝置。檢查裝置氣密...]( "某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的*質，裝置如圖所示，其中A（裝置未畫出）爲氣體發生裝置。檢查裝置氣密...")
某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的*質，裝置如圖所示，其中A（裝置未畫出）爲氣體發生裝置。檢查裝置氣密...![如圖8－2－16所示是某興趣小組同學設計的趣味實驗裝置，裝置氣密*良好，止水夾處於關閉狀態。擠壓膠頭滴管的膠帽...]( "如圖8－2－16所示是某興趣小組同學設計的趣味實驗裝置，裝置氣密*良好，止水夾處於關閉狀態。擠壓膠頭滴管的膠帽...")
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