問題詳情：
某校時政興趣小組根據廈門市委、市*提出的《美麗廈門戰略規劃》，深入農村、社區開展以“美麗廈門 共同締造”爲主題的社會實踐活動，同學們根據收集的相關資訊，繪製以下兩幅圖。請你欣賞並回答問題。
（1）根據圖說，運用唯物辯*法的聯繫觀，簡析“一島一帶多中心”格局的正確*。（12分）
（2）根據圖說，談談美麗廈門戰略佈局蘊含的經濟生活道理。（12分）
（3）結合基層幹部和羣衆1的看法，從發展*特*社會主義文化的角度，爲建設美麗的社區提三條建議並說明理由。（9分）
（4）運用《*生活》的知識，從羣衆2和羣衆3的看法中選擇一個進行評析。（9分）
【回答】
（1）①聯繫是普遍的、客觀的，把握各區域之間及各自內部功能的聯繫，調整區域功能，整體規劃城市功能佈局；（4分）②正確處理好整體和部分的關係，規劃立足整體，促進島內外城鄉融合，共同發展；（4分）③掌握系統優化方法，運用綜合的思維方式，優化組合各區域資源，提升廈門整體發展水平。（4分）
（2）①加強*宏觀規劃，發揮市場決定*作用，優化資源配置；②深入貫徹落實科學發展觀，促進廈門經濟持續健康發展；③加快轉變經濟發展方式，促進廈門經濟結構戰略*調整；③發揮市場對資源配置的決定*作用，優化資源配置；④推動城鄉發展一體化，縮小城鄉差距，提高*生活水平；⑤促進資源節約和環境保護，增強廈門可持續發展能力；⑥實施創新驅動發展戰略，推動廈門產業的創新發展。（每點3分，答出四點即可得滿分，若從其它方面作答可酌情給分。）
（3）①調動*的積極*廣泛參與創建活動；*羣衆是文化創造的主體；②發揮道德模範的引領作用；培育四有公民，是社會主義精神文明建設的根本任務；③加強社會主義核心價值觀宣傳；用社會主義核心價值觀凝魂聚氣、強基固本；④開展精神文明創建活動；加強精神文明建設是發展*特*社會主義文化的要求；⑤大力開展先進文化建設；發揮先進文化強有力的導向和示範作用。（每點3分，答出其中三點即可得滿分，學生若答具體建議，言之有理即可得分。）
（4）羣衆2：①我國是***的社會主義國家，*當家作主，*的宗旨和原則要求*作決策時要傾聽羣衆意見和要求，維護羣衆根本利益；（4分）②有助於促進公民對決策的理解，推動決策的實施，提高公民參與的熱情，增強公民的社會責任感；（3分）③*要拓寬*決策渠道，推進決策科學化、*化。（2分）
羣衆3：①我國是***的社會主義國家，*當家作主，基層重大事情應由羣衆參與決定；（4分）②發展基層*，保障*享有更多更切實的*權利，是我國發展社會主義**的重要內容；（3分）③深入推進村民自治和城市居民自治，增強公民*參與的責任意識，共建祥和文明社區。（2分）
【解析】
試題分析：
（1）本題知識限定明確，唯物辯*法的聯繫觀，題目類型原因類，問題指向“一島一帶多中心”格局的正確*。本題知識限定範圍較爲狹窄，需要在聯繫觀範圍內進行小角度知識切入，並結合題中格局，一一對應聯繫觀原理方法論，組織語言，具體即聯繫是普遍的、客觀的，把握各區域之間及各自內部功能的聯繫，調整區域功能，整體規劃城市功能佈局；正確處理好整體和部分的關係，規劃立足整體，促進島內外城鄉融合，共同發展；掌握系統優化方法，運用綜合的思維方式，優化組合各區域資源，提升廈門整體發展水平。
（2）本題知識限定不明確，題目類型體現類，問題指向美麗廈門戰略佈局蘊含的經濟生活道理。此類題目難度較大，知識範圍過於寬泛，需要精確解讀材料所給資訊，進行準確知識定位，首先*進行總體規劃屬於國家宏觀調控的範疇，即加強*宏觀規劃，發揮市場決定*作用，優化資源配置；其次，*制定規劃科學合理，是在深入貫徹落實科學發展觀，促進廈門經濟持續健康發展；再次，*制定規劃強調經濟內在轉變，即加快轉變經濟發展方式，促進廈門經濟結構戰略*調整；同時，*在制定規劃的時候，注重處理好*與市場的關係，發揮市場對資源配置的決定*作用，優化資源配置；最後*推動經濟發展方式轉變可以展開論述，即推動城鄉發展一體化，縮小城鄉差距，提高*生活水平；促進資源節約和環境保護，增強廈門可持續發展能力；實施創新驅動發展戰略，推動廈門產業的創新發展。
（3）本題知識限定明確，發展*特*社會主義文化的角度，題目類型措施類、原因類。本題知識範圍較爲寬泛，需要在知識範圍內進一步篩選定位所用知識點，提出舉措的同時並說出相應的依據，根據題中基層幹部和羣衆的看法，知識切入可以從*羣衆、國家兩個角度進行分析，具體*羣衆角度，即調動*的積極*廣泛參與創建活動；*羣衆是文化創造的主體；國家角度，發揮道德模範的引領作用；培育四有公民，是社會主義精神文明建設的根本任務；加強社會主義核心價值觀宣傳；用社會主義核心價值觀凝魂聚氣、強基固本；開展精神文明創建活動；加強精神文明建設是發展*特*社會主義文化的要求；大力開展先進文化建設；發揮先進文化強有力的導向和示範作用。
（4）本題知識限定不明確，題目類型觀點評析類。透過解讀題中兩個羣衆的觀點，都是正確的，需要找出論*其正確的*學依據，首先從我國的國家*質上分析題中行爲的根本原因，即我國是***的社會主義國家，*當家作主，*的宗旨和原則要求*作決策時要傾聽羣衆意見和要求，維護羣衆根本利益；然後分析羣衆2行爲的兩方面意義，從公民和*兩個角度進行分析，即有助於促進公民對決策的理解，推動決策的實施，提高公民參與的熱情，增強公民的社會責任感；*要拓寬*決策渠道，推進決策科學化、*化。羣衆3同樣分析國家*質之後，在對基層*的意義進行分析。
考點：本題考查聯繫的客觀*、普遍*、整體與部分的關係、系統優化、宏觀調控、轉變經濟發展方式、科學發展觀、市場配置資源的決定*作用、精神文明創建活動、社會化主義思想道德建設、社會主義精神文明建設、社會化主義核心價值觀、發展先進文化、國家*質、*決策、*管理
知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心
題型：綜合題
