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2009年9月3日,小董帶着美好憧憬來到城裏一所初中學校學習,他的心情是那麼激動,可望着身邊一張張陌生的面孔,...

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問題詳情:

2009年9月3日,小董帶着美好憧憬來到城裏一所初中學校學習,他的心情是那麼激動,可望着身邊一張張陌生的面孔,...

2009年9月3日,小董帶着美好憧憬來到城裏一所初中學校學習,他的心情是那麼激動,可望着身邊一張張陌生的面孔,看着手裏一本本嶄新的課本,他想起了以前的小夥伴,想到了小學時學的功課與這裏同學有所不同在以後學習中可能帶來的影響,心理產生了莫名的孤獨、失落和擔憂。

請結合上述材料,運用所學知識,說說小董應如何適應新的學習環境

【回答】

(1)首先從心理上認可和接受新的環境,提高適應能力。

(2)制定恰當合理的奮鬥目標,消除因功課不同給自己帶來的不利影響。

(3)要加強自我管理,克服依賴心理。學習上要做到自主,生活上要做到自理、自立,行爲上要嚴格要求自己。

(4)主動和同學交往,尊重他人,平等待人,建立純樸*的同學關係。

知識點:青春期心理矛盾是正常現象

題型:綜合題

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