問題詳情：
歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上，你認爲這個“興”的含義是指（ ）
A．希臘羅馬古典文化的復興 B．神學文化的復興
C．封建文化的重新興盛 D．資產階級文化的興起
【回答】
D
知識點：資本主義時代的曙光
題型：選擇題
![歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上，你認爲這個“興”的涵義是指（）...]( "歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上，你認爲這個“興”的涵義是指（）...")
歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上，你認爲這個“興”的涵義是指（）...![歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上，你認爲這個“興”的涵義是指 ...]( "歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上，你認爲這個“興”的涵義是指 ...")
歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上，你認爲這個“興”的涵義是指 ...![歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上，你認爲這個“興”字的實質涵義是...]( "歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上，你認爲這個“興”字的實質涵義是...")
歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上，你認爲這個“興”字的實質涵義是...![在歷史活動課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上。“興”的含義是指（ ...]( "在歷史活動課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上。“興”的含義是指（ ...")
在歷史活動課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上。“興”的含義是指（ ...![在歷史活動課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上。“興”的含義是指A．古代...]( "在歷史活動課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上。“興”的含義是指A．古代...")
在歷史活動課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最後認定其實質就體現在“興”上。“興”的含義是指A．古代...![歷史興趣小組的同學正在探討“文藝復興”這個名詞，最後認定其實質體現在一個“興”上，你認爲這個“興”的主要含義應...]( "歷史興趣小組的同學正在探討“文藝復興”這個名詞，最後認定其實質體現在一個“興”上，你認爲這個“興”的主要含義應...")
歷史興趣小組的同學正在探討“文藝復興”這個名詞，最後認定其實質體現在一個“興”上，你認爲這個“興”的主要含義應...![在關於文藝復興運動的探究課上，同學們一致認爲文藝復興的實質體現在“復興”上，這個“復興”的含義是指 A．古希臘...]( "在關於文藝復興運動的探究課上，同學們一致認爲文藝復興的實質體現在“復興”上，這個“復興”的含義是指 A．古希臘...")
在關於文藝復興運動的探究課上，同學們一致認爲文藝復興的實質體現在“復興”上，這個“復興”的含義是指 A．古希臘...![在關於文藝復興運動的探究課上，同學們一致認爲文藝復興的實質體現在“興”上，這個“興”的含義是指A.古希臘、羅馬...]( "在關於文藝復興運動的探究課上，同學們一致認爲文藝復興的實質體現在“興”上，這個“興”的含義是指A.古希臘、羅馬...")
在關於文藝復興運動的探究課上，同學們一致認爲文藝復興的實質體現在“興”上，這個“興”的含義是指A.古希臘、羅馬...
相關文章
- 在一節“文藝復興藝術作品鑑賞課”上，老師展示了以下作品，同學們針對這些作品紛紛發表自己的觀點，你認爲其中正確的...
- 關於文藝復興運動，九年級（1）班的同學展開了激烈討論，你認爲誰的看法正確 A.小李認爲是一次復古運動 ...
- 某學者寫道，在16世紀，人們將“文藝復興”一詞只理解爲恢復古代傳統。你認爲文藝復興的實質應是（ ）A．資產階級...
- 某歷史網站*上以“文藝復興是復古，還是創新”爲題，網友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點，你認爲精闢地說明了文藝...
- 某歷史 站*上以“文藝復興是復古還是創新”爲題， 友們展開了熱烈討論。下面四種觀點，你認爲精...
- 文藝復興時期人們認爲：“人類可以成就偉大的事業。”這種理念充分說明了文藝復興運動的*質是 A．資產...
- 在一節“文藝復興藝術作品鑑賞課”上，同學們針對這些作品紛紛發表自己的觀點，你認爲其中正確的是A．*說，以神爲本...
- 同學們在學習文藝復興運動時，認定其實質體現在“興”上，你認爲“興”的涵義是（ ）A．希臘羅馬古典文化復興 ...
- 文藝復興時期的人們認爲:“人類可以成就偉大的事業。”這種理念充分說明了文藝復興運動的*質是()A.資產階級的思...
- 某學者寫道，在16世紀，人們將“文藝復興”一詞只理解爲恢復古代傳統。你認爲文藝復興的實質應是（ ）A．資產階...
最新推薦
- 127．文藝復興和啓蒙運動是歐洲歷史上資產階級的兩次思想解放運動，後者發展了文藝復興時期的人文精神，主要表現在A...
- 214—16世紀，在歐洲出現了意義深遠的文藝復興運動。請回答： (1)文藝復興運動實質上是一場什麼運動?它的...
- 3文藝復興運動和啓蒙運動是歐洲歷史上的兩次思想解放運動。請回答下列問題：（1）文藝復興運動興起於哪國？文藝復興的...
- 4 某歷史研究*學習小組以“文藝復興不是復古而是創新”爲話題進行討論。下面是四位同學準備的發言卡片，你認爲具有說...
- 5伏爾泰認爲，文藝復興的重要意義不在於“復古”，而在於“創造”。文藝復興的“創造”主要表現在（ ）①誦讀古典...
- 6．在一次歷史興趣小組活動時，一名比較粗心的同學對文藝復興和啓蒙運動的相同點進行了以下歸納。你認爲正確的是①都是...
- 7關於文藝復興運動，九年級（3）班的同學展開了激烈的討論，你認爲誰的看法是正確的（ ）A、小李認爲是一次復古...
- 8李新同學在複習課上將文藝復興、啓蒙運動、新文化運動、科學社會主義誕生歸納爲一個學習主題，你認爲這個主題的名稱應...
- 9文藝復興時期的人們認爲：“人類可以成就偉大的事業。”這種理念說明文藝復興運動的*質是A．資產階級的思想解放運...
- 1023．文藝復興和啓蒙運動是歐洲歷史上資產階級的兩次思想解放運動，後者發展了文藝復興時期的人文精神，主要表現在A...
- 11在研究歐洲文藝復興運動和啓蒙運動時，有學者指出：如果說文藝復興爲人文主義者們“清理了場地”，那麼啓蒙運動則是“...
- 12某學者寫道，在16世紀，人們將“文藝復興”一詞只理解爲恢復古代傳統。文藝復興的實質應是A．資產階級的思想文化運...
- 13某歷史興趣小組對“戰後資本主義的新變化”這一問題展開討論，並得出如下結論，你認爲不恰當的是( )①出現了“混...
- 1414世紀中葉，文藝復興運動在歐洲興起，對“復興”含義理解正確的是（ ）A．對古典文化的繼承和創新B．培養文學...
- 15某歷史網站*上以“文藝復興是復古，還是創新”爲題，網友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點，你以爲精闢地說明了文藝...
猜你喜歡
- 123．文藝復興和啓蒙運動是歐洲歷史上資產階級的兩次思想解放運動，後者發展了文藝復興時期的人文精神，主要表現在A...
- 2李新同學在複習課上將文藝復興、啓蒙運動、新文化運動、科學社會主義誕生歸納爲一個學習主題，你認爲這個主題的名稱應...
- 3某歷史網站*上以“文藝復興是復古，還是創新”爲題，網友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點，你以爲精闢地說明了文藝...
- 4在歷史課上，老師讓同學就“改革在中外歷史上的作用”展開討論。以下是幾位同學討論的記錄，請將其補充完整。（1）王...
- 5某班同學開展“文藝復興運動”主題探究學習，請你參與下列活動。[讀圖說史]（1）《蒙娜麗莎》這幅畫是在什麼樣的歷...
- 6．在一次歷史興趣小組活動時，一名比較粗心的同學對文藝復興和啓蒙運動的相同點進行了以下歸納。你認爲正確的是①都是...
- 727．文藝復興和啓蒙運動是歐洲歷史上資產階級的兩次思想解放運動，後者發展了文藝復興時期的人文精神，主要表現在A...
- 8文藝復興和啓蒙運動是西方現代思想史上兩次重要的解放思潮，他們在歷史上一致*的作用體現在（ ）①發展了人文主義 ...
- 9人類從來沒有經歷過的最偉大、進步的變革——文藝復興運動，其實質是A．古典文化的復興運動 ...
- 10某歷史研究小組的同學收集了“文藝復興與新航路的開闢”“法國大*”“美國的*”“英國的新生”等相關資料，你認...
- 11某學者寫道，在16世紀，人們將“文藝復興”一詞只理解爲恢復古代傳統。文藝復興的實質應是A．資產階級的思想文化運...
- 1214—16世紀，在歐洲出現了意義深遠的文藝復興運動。請回答： (1)文藝復興運動實質上是一場什麼運動?它的...
- 13李華同學在複習克上將文藝復興、啓蒙運動、新文化運動歸納爲一個學習主題，你認爲這個主題的名稱應該定爲 ...
- 14伏爾泰認爲，文藝復興的重要意義不在於“復古”，而在於“創造”。文藝復興的“創造”主要表現在（ ）①誦讀古典...
- 15初二（1）班同學在學完“三大改造”後對其實質進行了討論，你認爲最恰當的是A．引導農民走社會主義道路 ...
熱門文章
- 1閱讀下面的文字，完成小題。（25分）清劉建超基德*病了，病得不輕。村裏人來看望他，說，叫你清風娃回來看看吧!...
- 2下表所反映的19世紀後期美國鋼鐵業發展變化的主要特徵是美國鋼鐵業統計表 ...
- 3如圖，要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電阻變大，應選擇的接線柱是（ ） A．A，DB．B，CC．A，BD．...
- 4“動畫*”寫句子，用動畫*造句
- 5如圖，在中，，，的垂直平分線交與點，交於點，則的周長是
- 6“二疊紀”寫句子，用二疊紀造句
- 7 隨着我國人口老齡化率不斷提高，經濟發展中的人口紅利不斷消減，2016年起我國開始全面實施二孩政策。這表明( ...
- 8五四運動後，如果*人要到蘇俄首都學習先進的理論，那麼它選擇的地點是（ ）A．彼得格勒 B．...
- 9下列關於電離平衡常數（K）的說法正確的是A．不同濃度的同一弱電解質，其電離平衡常數（K）不同B．電離平衡常數（...
- 10“管體”寫句子，用管體造句
- 11“三臺星”寫句子，用三臺星造句
- 12中學生王某下午放學後乘公交車回家，上車後，他坐一個座位，將書包放在另一個座位上，這時，上來了許多收工的民工及接...
- 13“天涯一匹狼”寫句子，用天涯一匹狼造句
- 14“*腐化”寫句子，用*腐化造句
- 15“random coding”寫句子，用random coding造句