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材料一 互聯網成爲文化傳播的重要渠道。互聯網以其技術應用的開放*、交互*、自主*等特點大大改變了人們學習、生產...

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問題詳情:

材料一 互聯網成爲文化傳播的重要渠道。互聯網以其技術應用的開放*、交互*、自主*等特點大大改變了人們學習、生產...

材料一  互聯網成爲文化傳播的重要渠道。互聯網以其技術應用的開放*、交互*、自主*等特點大大改變了人們學習、生產、生活與*的方式,在互聯網條件下,我國文化的影響力大大擴展。現在許多年輕人看電視、看電影、聽歌曲都在網上。但是,近些年來,一些網站傳播*情低俗內容,嚴重損害了青少年的身心健康。但是,應該看到,互聯網給我們帶來的便利是主要的。爲此,我國大力加強互聯網的建設,加強對互聯網的管理。

材料二  經過多年努力,我國*網站建設取得很大的進展。互聯網架起了黨和羣衆聯繫的橋樑,互聯網日漸成爲公民表達訴求、*監督的一個重要平臺,成爲匯聚羣衆智慧、改善公共服務的渠道。然而,公民行使網絡監督時也存在濫用網絡、侵犯隱私權、虛假資訊等問題,需要引起社會的關注。

互聯網對我們的影響體現了唯物辯*法的哪些觀點?

【回答】

互聯網影響我們的生活、生產、學習、*,說明聯繫具有普遍*、客觀*、條件*,要用聯繫的觀點看問題。互聯網一方面給人們提供了大量有益的資訊,方便人們的生活、生產、學習、*,另一方面也帶來一些負責影響,說明矛盾具有普遍*和客觀*,要堅持用一分爲二的觀點看問題。互聯網給我們帶來的便利是主要的,給我們帶來的負面影響是次要的。這告訴我們看問題要分清主流和支流,要抓住主流,但又不能忽視支流。

【解析】

試題分析:本題知識限定明確,唯物辯*法,題目類型體現類,問題指向互聯網對我們的影響體現的觀點。解讀設問,首先,互聯網對我們產生影響,說明事物之間的聯繫具有普遍*、客觀*、條件*,要用聯繫的觀點看問題;其次,互聯網對我們的影響有利有弊,說明矛盾具有普遍*和客觀*,要堅持用一分爲二的觀點看問題,要分清主流和支流,要抓住主流,但又不能忽視支流。

考點:本題考查聯繫的普遍*、客觀*、條件*、矛盾的普遍*和客觀*

知識點:思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心

題型:簡答題

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