閱讀下面這首詩，然後回答問題。（7分）惜 花[清]姜宸英一春強半是春愁，淺白長紅付亂流。剩有垂楊吹不斷，絲絲綰...

問題詳情：

閱讀下面這首詩，然後回答問題。（7分）

惜  花

[清]姜宸英

一春強半是春愁，淺白長紅付亂流。

剩有垂楊吹不斷，絲絲綰恨[注]上高樓。

[注]綰恨：把恨繞住。

21．本詩表達了詩人怎樣的情感？請簡要分析。（3分）

22．這首詩最後一句運用了什麼手法？表達效果如何？請簡要分析。（4分）

【回答】

21．本詩透過寫東風的無情，落花付流水，（ l 分）表達了詩人無限的傷春之愁、惜春之緒、悼春之情，相思離別之怨、韶光流失之恨。（2 分）（言之成理即可）

22．最後一句運用了擬人手法，將垂楊擬*，寫垂楊一絲絲細長的枝條把恨給住，送上高樓，表達了詩人對東風無情、百花遭劫的無限怨恨。（3 分）在詩人筆下，此恨已瀰漫於整個空間，以致飄拂於空中的垂楊都能隨時把恨給住。（l 分）（言之成理即可）

【解析】

21．

試題分析：本題考查鑑賞詩歌情感。作者從“惜花”談起，說明了凡是花，都擺脫不了凋謝的命運，而楊柳也會平添憂愁，春愁，無處不在。一個春天中，大半是春愁。春天的花或者是淺白或者是長紅，都會凋謝付之東流。剩下的只有垂楊吹不斷，但垂楊，絲絲柳條也會綰着離愁別緒上高樓。這首詩，寫得是《惜花》，實際上是襯托人的無奈心情。表達了詩人無限的傷春之愁、惜春之緒、悼春之情，相思離別之怨、韶光流失之恨。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D

22．

試題分析：本題考查鑑賞詩歌的表現手法。“絲絲綰恨上高樓”，是說絲絲柳條也會綰着離愁別緒上高樓。運用擬人的手法，借用柳條絲絲的樣子，想着柳條也有着離愁別緒上高樓，表達了詩人對東風無情、百花遭劫的無限怨恨。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D

知識點：詩

題型：語言表達