問題詳情：
光斜*入玻璃中會發生偏折，由此小明提出：玻璃對不同*光的偏折程度是否相同？思考後，小明提出如下實驗方案：先讓一束黃光從空氣直接斜*入透明的玻璃磚中，記錄下光斑位置（如圖*A所示）；接着換用藍光進行實驗，記錄對應的光斑位置，再透過分析就可得到實驗結論．經討論，同學們認爲這一方案是可行的，於是進行了探究實驗．
（1）要實現探究目標，他們應選擇圖*中的A和 （選填字母序號）兩圖示實驗．
（2）實驗時，同學們在玻璃磚底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是爲了 ．
（3）某小組同學正確實驗後，所記錄的兩次光斑的相對位置如圖乙所示，經分析可知：玻璃對 （填“黃”或“藍”）光的偏折程度較大．
（4）如圖*所示，分別用黃光和藍光平行於同一個凸透鏡的主光軸*入， （填“黃”或“藍”）光對應的焦距大．
【回答】
【考點】光學實驗設計與探究．
【分析】（1）根據小明提出的問題，玻璃對不同*光的偏折程度是否相同？實驗中要選取不同的*光進行實驗，爲了效果明顯，其它條件應該相同；
（2）實驗中可透過刻度尺來測量光板的位置；
（3）透過黃藍光線的位置，可以判定折*角的大小，從而可判定出折*情況；
（4）根據偏折程度的大小判斷焦點的位置，得出焦距的大小關係．
【解答】解：（1）本題中影響光斑位置的因素有玻璃磚的厚度、入*角的大小、入*點的位置，爲了用光斑的位置準確地反映不同*光的折*本領，應該在控制這些變量的基礎上，換用不同的*光進行對比實驗，所以應選擇A和E．
（2）在玻璃磚底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做是爲了便於測量光斑的位置；
（3）從圖中可以看出藍光的光斑在右邊，則藍光的偏折程度大．
（4）用黃光和藍光透過凸透鏡時，藍光的偏折程度大，其焦點更靠近凸透鏡，即其焦距小．
故*爲：（1）E； （2）測量光斑的位置； （3）藍；（4）黃．
知識點：八年級上
題型：綜合題
