問題詳情:
舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。
故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍*,曾益其所不能。
人恆過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;徵於*,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,男恆亡。
然後知生於憂患,而死於*也。
1.指出下列句子中加點的字現在寫作什麼,是什麼意思。
(1)曾益其所不能 現在寫作 ,意思是 。
(2)困於心,衡於慮 現在寫作 ,意思是 。
2.下面語句中加點字釋義有誤的一項是( )。
A、舜發於畎畝之中(起,指被任用) B、徵於*,發於聲(徵驗,表現)
C、餓其體膚(飢餓) D、入則無法家拂士(在裏面,指國內)
3.下面句子中“於”字的意義與其他三句不同的是( )
A、天將降大任於是人也。 B、困於心,衡於慮,而後作。
C、刻唐賢今人詩賦於其上。 D、有亭翼然臨於泉上者。
4.聯繫全文,說說“故天將降大任於是人也”一句在文中的作用。
5.文中“人恆過,然後能改”,是承上文“行拂亂其所爲”說的;“困於心,衡於慮,而後作”,是承上文“ ”說的;“徵於*,發於聲,而後喻”是承上文“ ”說的
6.全文的中心句是: 。作者認爲國家長盛不衰,就需要有 和 。(用文中詞語回答)
7.第一段列舉了六個事例,這六個人的共同點在哪裏?第二段中的“是人”指的是什麼人? 8.對以上文字分析理解有誤的一項是( )。
A、所選第二段文字是說人才必須經過艱苦的環境才能造就出來。
B、所選第三段文字,從正反兩方面論*了經受磨鍊的益處
C、所選第四段文字是說人要在憂患中生活纔好,不要過那種安逸的生活
D、《生於憂患,死於*》這篇文章前兩段主要採用了事例論*的方法。
【回答】
略
知識點:散文類
題型:文言文閱讀