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18.閱讀下面的材料,按照要求作文。“搶紅包”是時下最流行的話題之一,微信羣裏各類“搶紅包”活動爭相進行,好不...

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問題詳情:

18.閱讀下面的材料,按照要求作文。“搶紅包”是時下最流行的話題之一,微信羣裏各類“搶紅包”活動爭相進行,好不...

18.閱讀下面的材料,按照要求作文。

“搶紅包”是時下最流行的話題之一,微信羣裏各類“搶紅包”活動爭相進行,好不熱鬧。國人好像與“搶”字頗有緣分。工作學習,要搶先一步。時不我待,機不可失,要搶在時間前頭。搶才能贏得發展機遇,贏得成功。但也有人調侃:“出生搶牀位,上學搶學位,工作搶崗位,死後還要搶墓地。”彷彿只有“搶”才能得到自己想要的東西。你對此有何看法?

要求:①自選角度,自擬標題,文體不限;②不要脫離材料內容及含意的範圍;③不少於800字;④不得套作,不得抄襲。

【回答】

放慢腳步,靜待靈魂

印第安諺語有云:“請停一停,等待靈魂的腳步。”是啊,走得太快的人反而容易弄丟自己的心。不如停一停,放慢匆匆的腳步。

搶鹽,搶醋,搶板藍根。搶得“轟轟烈烈”。到頭來呢?受累,受騙,受嘲諷。不如學學印第安人,在慢中體會人生旅途的風景。

李安十年磨一劍,在長時間的潛心創作後,推出《少年派的奇幻漂流》,再獲小金人;宮崎駿厚積而薄發,在清淨之中慢慢繪出優秀作品,成爲動畫史上的巔峯大師。

如果這還不能給我們一些啓發,那再看這些人:徐霞客著《霞客行》20年,李時珍寫《本草綱目》20年,司馬遷編《史記》26年,恩格斯撰《資本論》39年。

甘於寂寞,遠離喧囂,他們以一顆淡然的心,在時間的宣紙上留下一幅幅驚世的畫作,也許他們的作品很多,又或許他們在靜待逐漸被人遺忘,可誰又能否認他們那些所謂的“慢“成就了他們的輝煌?

如今又有多少人像他們一樣,在慢走中體會人生的感悟呢?福島核污染,相比於日本人的沉着應對,*人都隔着茫茫大海瘋狂購鹽;QQ與360.淘寶與支付寶,爲了一己私利,打着服務用戶的旗號,卻不知讓多少用戶左右爲難;韓寒,方舟子從爭論到開罵,從開罵到開庭,爲了搶奪所謂的真實,而導致矛盾深化,讓大家一次次感到無奈與失望。

“搶”、“爭”成爲社會的標籤時,我們非但沒有阻止,卻成爲波瀾大*中的一員。莎士比亞曾說過:“等待是爲了更好的收穫。”等待,對自己,孕育成果,提升心境;對社會,蘊藏溫情,開拓創新;對國家,積累沉澱,穩進不止。

放慢了腳步,慢等靈魂的到來。對多數人淶水是太多的奢望,但不去嘗試又怎知道自己行不行呢?當昏暗的房間被重新開啟時,高曉鬆安靜得走了出來,“外面還蹉跎嗎?”一句話點明瞭社會的弊病,也是自己慢下信賴的反思;當再次亮相於賽場時,“老虎”伍茲沒有歡呼,面對醜聞,他配合治療,並投身於慈善事業,讓世人重新接受他。

是的,每個人都有機會讓自己的靈魂提升,有的人被撞的頭破血流後纔會覺悟,而有的人還在彷徨與“爭搶”的世界。放慢腳步吧,慢慢地去品味人生這杯回味無窮的苦茶吧。

【解析】

試題分析:要想寫好材料作文,就必須認真審視材料,設法找出材料中有關立意的點滴“標識”,反覆揣摩命題人既定的寫作“走向”,儘量做到“順竿子往上爬”,把握最佳立意角度。這是一篇材料作文,審題時,可根據材料中的有價值的資訊構思立意。材料中涉及兩個方面,一是“搶才能贏得發展機遇,贏得成功”,二是“‘出生搶牀位,上學搶學位,工作搶崗位,死後還要搶墓地。’彷彿只有‘搶’才能得到自己想要的東西”,這是相反的兩種觀點。揣摩命卷者意圖,顯然不是檢測考生能否描述、評判 “搶”這一 社會現象,而是檢測考生能否圍繞”搶”這一社會現象,悟出點什麼,能否寫出我真切的體驗,能否挖掘出“搶”背後深層次的原因,能否立體地、辨*地看待“搶”,能否給不理智的“搶”開出一劑良方。 命卷者並未將考生的立意角度囿於材料,而是給考生預留下多元的立意空間。 文章可以正向立意,指出“搶”是一種積極向上的人生態度,一種不甘示弱、奮勇爭先的精神;而這種”搶”的態度和精神則是時代的需要,是促進社會進步的需要,而唯有“搶”,人生才能煥發光*。亦可反向立意,批評我們(一個民族)特別喜歡“搶”的心態,指出這種“搶”其實反映出的是我們(民族)素養上的一種缺陷,等等,給人們 (民族)下一劑猛*,喚醒一味盲目去”搶”的人們(民族)。也可辯*立意,既肯定 “搶”的積極意義,同時也可指出“搶”的不足。特別要注意的是,如果一些學生談自己 對“搶”的一種富有個***的感悟,如面對“搶”或在“搶”的過程中的一種迷惘,也 是符合題意的。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級爲表達運用E。

【技巧點撥】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻*材料要理解其比喻意義;含哲理*寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產生了幾個不同的審視角度。本則材料可以從關鍵詞句的角度切入。關鍵詞“搶”。從材料和工具書的意義來講,主要指搶奪、爭奪”(將不屬於自己的東西爭奪過來),搶先、先行一步,積極主動去爭”,如搶時間,搶機會,搶着幹活;搶救、搶險等 從人生意義的角度理解,搶可以理解爲一種不健康的心態,是個人(民族)素養上的一種缺陷,是一種時代焦慮。”搶”也可以理解爲一種積極向上的人生態度,一種不甘示弱、奮勇爭先的精神;而這種”搶”的態度和精神也是時代的召喚。”一萬年太久,只爭朝夕”。可以從肯定否定角度切入。肯定積極意義的“搶”:1.工作學習,做善事搶先一步,爲他人、爲社會多作奉獻。2.時不我待,機不可失。搶在別人前頭,搶在時間前頭,才能先於別人見到曙光。3.搶是速度的迅捷,搶是能力的顯現,搶是力量的表達。4.一萬年太久,只爭朝夕。搶贏得發展機遇,贏得成功。否定消極意義的病態的“搶”:1.世界自有其規律,搶得來一時,搶不來一世。踏踏實實、本本分分纔是正道。2.現代社會是有制度、有秩序的,搶不是現代文明中應有的素質。3.幸福是搶不來的,幸福是瓜熟蒂落,幸福是水到渠成。3.可以從爲什麼 “搶”的角度切入。人的本*:1.自然之理。搶是自然界亙古不變的規律,是人類社會生存的基本法則,是人與生 俱來的本能。在生命孕育的最初,數以億計的精子衝向卵子的時候,只有搶佔了第一位的 精子纔有機會被賦予生命。2.優勝劣汰,適者生存,人的一生,在“搶”與 “讓”的交替中渡過。民族*格:1.爭強好勝。在乎社會比較,勝王敗寇。 寧當雞頭,不當鳳尾。要當第一,要當人 上人。2.急躁,忙碌,趕時間。甘當最着急最不耐煩的地球人。3.不顧規則的陋習。4.跟風起鬨的文化陋習。熱衷於聽風便是雨,缺乏理*。

知識點:材料作文

題型:作文

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