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1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是①在剛剛過去的亞運會上,活躍着我國100多家新聞媒體派出的50...

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問題詳情:

1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是①在剛剛過去的亞運會上,活躍着我國100多家新聞媒體派出的50...

1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是

①在剛剛過去的亞運會上,活躍着我國100多家新聞媒體派出的500多名記者,這與1982年時僅有十幾家單位的幾十名記者前去採訪不可 _______ 。

②作爲派拉蒙重金打造與《變形金剛4》_______的好萊塢鉅製,《忍者神龜》獲得如此之高的期待亦是情理之中。

③*的*領土完整決不容許分割,兩岸之間屬於一個*內部的相互觀光交流,怎麼可以與外國______,也要求雙方簽訂一個“國與國”之間的協定呢?

A.相提並論  等量齊觀   同日而語     B.同日而語  相提並論  等量齊觀

C.相提並論  同日而語   等量齊觀     D.同日而語  等量齊觀  相提並論

【回答】

D

【解析】

試題分析:本題考查正確使用成語的能力。同日而語:同一事物在不同時間比較,把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。側重於“同一事物在不同時間比較”, ①句中,“亞運會”,“剛剛過去的”“1982年”。等量齊觀:對有差別的事物同等看待。側重於“有差別的事物”即②句中《變形金剛4》、《忍者神龜》。相提並論:把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。③句中主語爲觀光交流。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級爲表達運用E。

【技巧點撥】對於成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。比如本題中,同日而語,側重於“同一事物在不同時間比較”。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的資訊;第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

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