問題詳情：
蕭敏同學用電飯煲做飯，片刻後聽到“噗﹣噗﹣噗”的響聲，走近一看，發現水蒸氣衝動了鍋蓋．他用學過的物理知識解釋了這一現象：水蒸氣對鍋蓋 ，水蒸氣的內能 ，內能轉化爲鍋蓋的 ．
【回答】
解：水蒸氣把鍋蓋頂起，對鍋蓋做功，這樣水蒸氣的內能減小，水蒸氣的內能轉化爲鍋蓋的機械能；
故*爲：做功，減小，機械能．
知識點：內能
題型：填空題
![小明同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到一些現象，用物理知識解釋正確的是A．磨*，是爲了增大壓力 B．高壓鍋做飯熟...]( "小明同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到一些現象，用物理知識解釋正確的是A．磨*，是爲了增大壓力 B．高壓鍋做飯熟...")
小明同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到一些現象，用物理知識解釋正確的是A．磨*，是爲了增大壓力 B．高壓鍋做飯熟...![秋竹同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現象，並用所學物理知識進行了解釋，其中解釋不正確的是 A．炒菜的鍋一...]( "秋竹同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現象，並用所學物理知識進行了解釋，其中解釋不正確的是 A．炒菜的鍋一...")
秋竹同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現象，並用所學物理知識進行了解釋，其中解釋不正確的是 A．炒菜的鍋一...![“噗噗噗”寫句子，用噗噗噗造句]( "“噗噗噗”寫句子，用噗噗噗造句")
“噗噗噗”寫句子，用噗噗噗造句![小麗同學在廚房幫媽媽做飯時，觀察到一些物理現象，並用所學的物理知識進行了解釋，其中不合理的是( )A．切菜*用...]( "小麗同學在廚房幫媽媽做飯時，觀察到一些物理現象，並用所學的物理知識進行了解釋，其中不合理的是( )A．切菜*用...")
小麗同學在廚房幫媽媽做飯時，觀察到一些物理現象，並用所學的物理知識進行了解釋，其中不合理的是( )A．切菜*用...![生活中的一些現象和做法都含有科學知識，下列對應正確的是（ ）A．開啟鍋蓋看到“白氣”﹣﹣液化現象B．用煤氣竈...]( "生活中的一些現象和做法都含有科學知識，下列對應正確的是（ ）A．開啟鍋蓋看到“白氣”﹣﹣液化現象B．用煤氣竈...")
生活中的一些現象和做法都含有科學知識，下列對應正確的是（ ）A．開啟鍋蓋看到“白氣”﹣﹣液化現象B．用煤氣竈...![如圖是小明家的一個電飯鍋*座，他發現*頭鬆動後，在使用電飯鍋做飯時*頭髮熱，並且將*座燒成了如圖所示的樣子，請...]( "如圖是小明家的一個電飯鍋*座，他發現*頭鬆動後，在使用電飯鍋做飯時*頭髮熱，並且將*座燒成了如圖所示的樣子，請...")
如圖是小明家的一個電飯鍋*座，他發現*頭鬆動後，在使用電飯鍋做飯時*頭髮熱，並且將*座燒成了如圖所示的樣子，請...![學習了電學知識之後，小雨研究家中具有保溫功能的電飯鍋，畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示，電飯鍋的銘牌上部分內容如...]( "學習了電學知識之後，小雨研究家中具有保溫功能的電飯鍋，畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示，電飯鍋的銘牌上部分內容如...")
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