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爲研究細胞*素的生理作用,研究者將菜豆幼苗製成的*條*入蒸餾水中(圖1)。對*條的處理方法及結果見圖2。(1...

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問題詳情:

爲研究細胞*素的生理作用,研究者將菜豆幼苗製成的*條*入蒸餾水中(圖1)。對*條的處理方法及結果見圖2。

爲研究細胞*素的生理作用,研究者將菜豆幼苗製成的*條*入蒸餾水中(圖1)。對*條的處理方法及結果見圖2。(1...

(1)製備*條時除去根系和幼芽的主要目的是                                        

(2)從圖2中可知,對*條進行的實驗處理包括                                       

(3)在實驗I中,對A葉進行實驗處理,導致B葉生長受抑制。該實驗的對照處理是       

(4)實驗III、IV的結果表明,B葉的生長與A葉的關係是:                             

(5)研究者推測“細胞*素能夠引起營養物質向細胞*素所在部位運輸”。爲*此推測,用圖1所示*條去除B葉後進行實驗,實驗組應選擇的*作最少包括            

A、用細胞*素溶液塗抹A1葉             B、用細胞*素溶液塗抹A2葉

C、用14C-澱粉溶液塗抹A1葉                D、用14C-澱粉溶液塗抹A2葉

E、用14C-氨基*溶液塗抹A2葉             F、用14C-細胞*素溶液塗抹A2葉

G、檢測A1葉的放**強度

 

【回答】

爲研究細胞*素的生理作用,研究者將菜豆幼苗製成的*條*入蒸餾水中(圖1)。對*條的處理方法及結果見圖2。(1... 第2張

知識點:植物生命活動的調節

題型:填空題

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