問題詳情：
如圖所示是探究並聯電路電流特點的一種實驗電路，閉合開關S，燈泡L1、L2都正常發光，過一會兒，由於燈泡L2的質量問題，燈絲被燒斷了，則下列說法正確的（ ）
A.燈泡L1兩端的額定電壓變大，但仍能正常發光
B.燈泡L1兩端的實際電壓變大，亮度變亮
C. 透過滑動變阻器的實際電流變大
D. 滑動變阻器實際功率變大
【回答】
B
知識點：電功率
題型：選擇題
![下圖是探究並聯電路電流特點的一種實用電路，閉合開關S，燈泡L1、L2都發光。過一會兒，由於燈泡L1的質量問題，...]( "下圖是探究並聯電路電流特點的一種實用電路，閉合開關S，燈泡L1、L2都發光。過一會兒，由於燈泡L1的質量問題，...")
下圖是探究並聯電路電流特點的一種實用電路，閉合開關S，燈泡L1、L2都發光。過一會兒，由於燈泡L1的質量問題，...![如圖是“探究並聯電路電流、電壓的特點”的實驗，閉合開關S，燈都正常發光，且Ll比L2亮，則Al示數 A...]( "如圖是“探究並聯電路電流、電壓的特點”的實驗，閉合開關S，燈都正常發光，且Ll比L2亮，則Al示數 A...")
如圖是“探究並聯電路電流、電壓的特點”的實驗，閉合開關S，燈都正常發光，且Ll比L2亮，則Al示數 A...![小英在做探究串聯電路電流關係的實驗時，連接瞭如圖19所示的電路。她閉合開關S後，發現燈泡L1和L2都不亮，電流...]( "小英在做探究串聯電路電流關係的實驗時，連接瞭如圖19所示的電路。她閉合開關S後，發現燈泡L1和L2都不亮，電流...")
小英在做探究串聯電路電流關係的實驗時，連接瞭如圖19所示的電路。她閉合開關S後，發現燈泡L1和L2都不亮，電流...![在“探究並聯電路電流、電壓規律”的實驗中，如圖所示，閉合開關，燈都正常發光，且L1比L2亮，則A1示數 A2...]( "在“探究並聯電路電流、電壓規律”的實驗中，如圖所示，閉合開關，燈都正常發光，且L1比L2亮，則A1示數 A2...")
在“探究並聯電路電流、電壓規律”的實驗中，如圖所示，閉合開關，燈都正常發光，且L1比L2亮，則A1示數 A2...![圖是小強在做“探究串聯電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路。當開關閉合時，發現燈L1不亮、燈L2亮，電流...]( "圖是小強在做“探究串聯電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路。當開關閉合時，發現燈L1不亮、燈L2亮，電流...")
圖是小強在做“探究串聯電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路。當開關閉合時，發現燈L1不亮、燈L2亮，電流...![如圖所示，燈泡L1和L2（燈泡中只要有電流就能發光）相同，電源電壓小於燈泡的額定電壓，且保持不變，開關S由閉合...]( "如圖所示，燈泡L1和L2（燈泡中只要有電流就能發光）相同，電源電壓小於燈泡的額定電壓，且保持不變，開關S由閉合...")
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如圖所示電路中，L1、L2是兩盞完全相同的燈泡。閉合電健S後，L1、L2均正常發光，過了一會兒突然兩燈同時熄滅...![如圖是小強在做“探究串聯電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路。當開關閉合時，發現燈L1不亮、燈L2亮，...]( "如圖是小強在做“探究串聯電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路。當開關閉合時，發現燈L1不亮、燈L2亮，...")
如圖是小強在做“探究串聯電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路。當開關閉合時，發現燈L1不亮、燈L2亮，...
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