問題詳情：
下面兩個句子各有一處語病，請用語言表述如何進行修改。（2分）
(1) 我們順利地按照高老頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手。
(2) 一篇議論文觀點正確、論據充分、結構完整，是衡量其好壞的重要標準。
【回答】
(1) “順利”應置於“圖”後 (2)應分別在“正確”、“充分”、“完整”後加“與否”。
知識點：病句辨析
題型：語言表達
![下面一段文字中兩處畫線的語句都有語病，請進行修改。 ①爲了提高同學們的寫作興趣，我校語文組舉行了以“文學與生活...]( "下面一段文字中兩處畫線的語句都有語病，請進行修改。 ①爲了提高同學們的寫作興趣，我校語文組舉行了以“文學與生活...")
下面一段文字中兩處畫線的語句都有語病，請進行修改。 ①爲了提高同學們的寫作興趣，我校語文組舉行了以“文學與生活...![下面語段中有三處語病，請找出兩處並用修改符號在原文中改正。（4分）①2012年3•15晚會在央視一套綜合頻道進...]( "下面語段中有三處語病，請找出兩處並用修改符號在原文中改正。（4分）①2012年3•15晚會在央視一套綜合頻道進...")
下面語段中有三處語病，請找出兩處並用修改符號在原文中改正。（4分）①2012年3•15晚會在央視一套綜合頻道進...![下文中兩個劃線的句子各有一處語病，請你按照要求進行修改。我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛...]( "下文中兩個劃線的句子各有一處語病，請你按照要求進行修改。我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛...")
下文中兩個劃線的句子各有一處語病，請你按照要求進行修改。我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛...![下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改（4分,不得改變原句要表達的意思解釋）。爲了增強全民健康意識，收到“...]( "下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改（4分,不得改變原句要表達的意思解釋）。爲了增強全民健康意識，收到“...")
下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改（4分,不得改變原句要表達的意思解釋）。爲了增強全民健康意識，收到“...![文段修改（4分） 下列語段有四處語病，請找出並修改，寫在下面的橫線上。生老病死是自然的生命規律，變老是我們從...]( "文段修改（4分） 下列語段有四處語病，請找出並修改，寫在下面的橫線上。生老病死是自然的生命規律，變老是我們從...")
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