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15.下面文字有一處成語使用不當,請先寫出使用不當的成語的序號,然後加以修改。(3分)從當年的“紙餡包子”事件...

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問題詳情:

15.下面文字有一處成語使用不當,請先寫出使用不當的成語的序號,然後加以修改。(3分)從當年的“紙餡包子”事件...

15.下面文字有一處成語使用不當,請先寫出使用不當的成語的序號,然後加以修改。(3分)

從當年的“紙餡包子”事件再到最近的“醫生手術室*”事件,一個共同點就是,輿

論都經歷了一場過山車式的逆轉:先是義憤填膺,轉而多方猜測,最後隨着真相水落石出,

①                                  ②

此時輿論的反應和最初時涇渭分明。這不禁讓人想到:在沸沸揚揚的公共事件面前,輿論應

③                         ④

有怎樣的“第一反應”?

使用不當的成語的序號:       

修改: 

【回答】

【知識點】本題考查考生正確使用詞語(包括熟語)的能力,能力層次爲E級(表達應用)。

【*和解析】*:③   改爲“大相徑庭”(其他*,符合語境、語法亦可。)

解析:“涇渭分明”涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。“大相庭徑”徑:門外的路;庭:門院裏的地;徑庭:喻相差還很遠。兩者大不相同,相差很遠甚至完全相反。

【思路點撥】第一,在意義上,成語是一個不可分割的整體,表示一個確定的意思。有些考生以今訓古,出現成語誤用中最常見的錯誤——望文生義。第二,每個成語都有確定的適用對象,若擴大或縮小其範圍,或者對形似的成語不注意其細微的差異,都很可能導致張冠李戴的錯誤。第三,成語大都帶有一定的感**,或褒或貶,或愛或憎。使用成語要審慎區別褒貶,否則會導致褒貶不當的錯誤。第四,成語在具體的語境中,與限制*、修飾*詞的意思矛盾或重複或不能搭配,如果不能注意,會導致搭配不當的錯誤。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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