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9.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(     )當年國語課本定位極爲明確,       ...

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問題詳情:

9.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(     )當年國語課本定位極爲明確,       ...

9.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(      )

當年國語課本定位極爲明確,         ,       ,       ,        ,        。

①吸收現代文明

②從而博納多種價值和寬容各種思想

③繼承傳統價值

④不以強橫的標準*來桎梏學生

⑤以母語教育爲本

A.⑤③①④②     B.⑤③④②①     C.④②⑤①③      D.④②①⑤③

【回答】

A

【解析】

試題分析:根據提供的句子,③①句之間存在先後邏輯關係,④②句之間存在遞進邏輯關係,均不能割裂,故可排除B.C.D選項。句子排列能力的考查,目的是透過語段結構關係的客觀規定*考查考生語言理解能力、語言組合能力和語言表達能力,也同時考查考生的思維判斷能力。 語段內部的句子排列次序是句子根據語意的需要進行的正確組合,這種組合具有不可隨意更改的邏輯*,所以句序安排也有一定的規律:或以空間先後爲序;從上到下,從左到右,從外到內;或以時間先後爲序;或以事物發展前後、正反爲序;或以人們的認識規律爲序,由表及裏、由淺入深,由感*認識到理*認識;或以主次輕重爲序。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。

知識點:句子銜接

題型:選擇題

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