問題詳情：
右圖是某研究*學習小組對農田生態系統做的專題研究並繪製成的食物網。下列他們作出的結論中，不正確的是（ ）
A．該生態系統含有五個以上的種羣
B．流經該生態系統的總能量是植物積累的有機物中的總能量
C．該生態系統中各種生物能維持相對穩定離不開資訊的傳遞
D．農民除草、滅蟲是調整能量流動的方向，使能量更多地流向對人類有益的部分
【回答】
B
知識點：生態系統的結構和功能
題型：選擇題
![右圖是某研究*學習小組對農田生態系統做的專題研究並繪製成的食物網，他們作出的以下結論其中不正確的是A．該生態系...]( "右圖是某研究*學習小組對農田生態系統做的專題研究並繪製成的食物網，他們作出的以下結論其中不正確的是A．該生態系...")
右圖是某研究*學習小組對農田生態系統做的專題研究並繪製成的食物網，他們作出的以下結論其中不正確的是A．該生態系...![如圖是某研究*學習小組對農田生態系統做的專題研究並繪製成的食物網。由此他們作出的結論中，不正確的是（ ）...]( "如圖是某研究*學習小組對農田生態系統做的專題研究並繪製成的食物網。由此他們作出的結論中，不正確的是（ ）...")
如圖是某研究*學習小組對農田生態系統做的專題研究並繪製成的食物網。由此他們作出的結論中，不正確的是（ ）...![調查研究是進行科學探究的常用方法。某學校研究*學習小組爲了研究生態系統結構和功能的關係，對某野外四個物種在一天...]( "調查研究是進行科學探究的常用方法。某學校研究*學習小組爲了研究生態系統結構和功能的關係，對某野外四個物種在一天...")
調查研究是進行科學探究的常用方法。某學校研究*學習小組爲了研究生態系統結構和功能的關係，對某野外四個物種在一天...![研究人員對草原生態系統進行了相關的生態學調查，將主要物種繪製成食物網結構模式圖（如圖一）⑴該生態系統中至少有 ...]( "研究人員對草原生態系統進行了相關的生態學調查，將主要物種繪製成食物網結構模式圖（如圖一）⑴該生態系統中至少有 ...")
研究人員對草原生態系統進行了相關的生態學調查，將主要物種繪製成食物網結構模式圖（如圖一）⑴該生態系統中至少有 ...![研究人員在對某湖泊生態系統研究後，繪製了該生態系統的食物網(圖*)和碳循環示意圖(圖乙)，圖中A、B、C、D表...]( "研究人員在對某湖泊生態系統研究後，繪製了該生態系統的食物網(圖*)和碳循環示意圖(圖乙)，圖中A、B、C、D表...")
研究人員在對某湖泊生態系統研究後，繪製了該生態系統的食物網(圖*)和碳循環示意圖(圖乙)，圖中A、B、C、D表...![如圖是某個生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之後，所繪製的食物網簡圖，請據圖回答問題。（1）在該生態系統*...]( "如圖是某個生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之後，所繪製的食物網簡圖，請據圖回答問題。（1）在該生態系統*...")
如圖是某個生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之後，所繪製的食物網簡圖，請據圖回答問題。（1）在該生態系統*...![科研人員對一塊玉米田（農田生態系統）進行了一系列研究。下列相關敘述正確的是A．調查農田中作物植株上蚜蟲的種羣密...]( "科研人員對一塊玉米田（農田生態系統）進行了一系列研究。下列相關敘述正確的是A．調查農田中作物植株上蚜蟲的種羣密...")
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