問題詳情：
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成10--13小題。
錢士升，字抑之，嘉善人。萬曆四十四年殿試第一，授修撰。天啓初，以養母乞歸。久之，進左中允，不赴。高邑趙南星、同裏魏大中受璫①禍，及*西同年生萬燝杖死追贓，皆力爲營護，破產助之，以是爲東林所推。
崇禎元年起少詹事，掌南京翰林院。明年以詹事召。會座主錢龍錫被逮，送之河干，即謝病歸。四年，起南京禮部右侍郎，署尚書事。祭告鳳陽陵寢，疏陳戶口流亡之狀甚悉。六年九月，召拜禮部尚書兼東*大學士，參預機務。明年春入朝。請停事例，罷鼓鑄②，嚴贓吏之誅，止遣官督催新舊餉，第責成於撫按。帝悉從之。
帝*切，溫體仁以刻薄佐之，上下囂然。士升因撰《四箴》以獻，大指謂寬以御衆，簡以臨下，虛以宅心，平以出政，其言深中時病。帝雖優旨報聞，意殊不懌也。
無何，武生李璡請括*南富戶，報名輸官，行首實籍沒之法。士升惡之，擬旨下刑部提問，帝不許，同官溫體仁遂改輕擬。士升曰：“此亂本也，當以去就爭之。”乃疏言：“郡邑有富家，固貧民衣食之源也。地方水旱，有司令出錢粟，均糶濟飢，一遇寇*，令助城堡守禦，富家未嘗無益於國。今以兵荒歸罪於富家朘削，議括其財而籍沒之，此秦皇不行於巴清、漢武不行於卜式者，而欲行聖明之世乎？此議一倡無賴亡命相率而與富家爲難不驅天下之民胥爲流寇不止或疑此輩乃流寇心腹倡橫議以搖人心豈直藉端倖進已哉疏入，而璡已下法司提問。帝報曰：“即欲沽名，前疏已足致之，毋庸汲汲。”前疏謂《四箴》也。士升惶懼，引罪乞休，帝即許之。
（節選自《明史·錢士升傳》，有刪改）
【注】①璫：武職宦官帽子的裝飾品，後借指宦官。②鼓鑄：鼓風扇火，冶煉金屬。
10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）
A. 此議一倡／無賴亡命相率而與富家爲難／不驅天下之民／胥爲流寇不止／或疑此輩乃流寇心腹／倡橫議以搖人心／豈直藉端倖進已哉
B.此議一倡／無賴亡命相率而與富家爲難／不驅天下之民胥爲流寇不止／或疑此輩乃流寇心腹／倡橫議以搖人心／豈直藉端倖進已哉
C. 此議一倡／無賴亡命相率而與富家爲難／不驅天下之民胥爲流寇不止／或疑此輩乃流寇／心腹倡橫議以搖人心／豈直藉端倖進已哉
D. 此議一倡／無賴亡命相率而與富家爲難／不驅天下之民／胥爲流寇不止／或疑此輩乃流寇／心腹倡橫議以搖人心／豈直藉端倖進已哉
11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）
A. 東林，即東林黨，明朝末年的官僚*集團，號稱“清流“，影響着當時天下的輿論。
B. 首實，是向官府交代本人或別人的犯罪情實；籍沒，是登記並沒收家產入官。
C. 同年生，科舉時代同榜考中的人，不管年齡差別有多大，都稱“同年生”。。
D. “授”“進”“起”“署”“拜”等詞語都和官職的授予和升遷有關。
12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A. 錢士升急人所難。趙南星、魏大中受宦官之禍的牽連，萬燝因追繳贓款杖擊打死人，他都極力營護，散破家產幫助他們，這一義舉被東林黨人推崇。
B. 錢士升關注時弊。在祭告鳳陽陵寢的途中看到人口流亡的慘狀，他及時上報朝廷；出任禮部尚書，提出一些治官惠民的措施，得到皇帝的採納。
C. 錢士升上疏有成。李璡請求蒐括*南富戶，錢士升上疏陳述富家對於國家的種種好處；皇上批評李璡汲汲於功名利祿，並把他下放到司法官等候審問。
D. 錢士升直言進諫。他針對皇上辦事急切、輔臣刻薄輔佐、上下紛擾不安的現狀，進獻《四箴》以規勸皇上；皇上表面稱許，但內心大爲不快。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）請停事例，罷鼓鑄，嚴贓吏之誅，止遣官督催新舊餉，第責成於撫按。帝悉從之。
（2）今以兵荒歸罪於富家朘削，議括其財而籍沒之，此秦皇不行於巴清、漢武不行於卜式者。（提示：巴清：秦代女企業家。卜式：漢代慈善家）
【回答】
10．B 11．D 12．C
13．（1）（錢士升）請求廢除成例，停止冶煉，嚴格執行對*的懲處，停止派遣官員督收新舊*糧，只是責成撫按（去做）。皇帝都採納了他的建議。
（2）如今把兵荒歸罪於富豪人家剝削，討論蒐括他們的錢財而沒收，這是秦始皇不施行於巴清、漢武帝不推行卜式的（做法）。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閱讀
