問題詳情：
14．閱讀下面的宋詞，回答問題。（8分）
卜算子
張元千
風露溼行雲，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，鬥掛蒼山頂。
萬古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋*冷。
歷史上建安、建陽二縣多次分合。印刷興業盛時，建陽等地的印坊多沿用建安之名
19．簡析第②段在文中的作用。（4分）
20．賞析文中畫線句子的表現手法與表達效果．（4分）
（1）心裏一團如花似錦的猜想，在四堡灰飛煙滅。（2分）
（2）歷史走得太遠了，連背影都看不到。（2分）
21．請根據本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。（4分）
22．文中五個問句，意蘊豐富，設定巧妙。請結合全文談談你的認識。（6分）
【回答】
19．（1）承接上文“如花似錦的猜想”，引起下文對四堡雕版的介紹。（2）寫建安雕版文化的歷史傳承和富有民間氣質的審美品格，表達作者對它的喜愛和敬意，爲介紹四堡雕版提供歷史和文化背景
20．（1）對比、比喻。將對四堡雕版文化繁盛狀況的美好想象比喻爲“花”“錦”，又將美好想象的破滅比喻爲“灰飛煙滅”，二者對比，突出對四堡雕版現狀的失望。
（2）擬人。化抽象爲具象，生動地表現時間過去久遠，四堡雕版印刷業盛況不再，寄寓了作者的惋惜和對當地雕版文化的追懷。
21．（1）西方石印與鉛印技術的衝擊。（2）現代商業文明的衝擊。（3）民間對先人文化遺產的漠視。（4）*和專家重視不夠。
22．（1）第一個問句，表明作者對四堡雕版儒雅景象的期待和進行實地考察的願望；中間三個問句，表現作者在面對四堡雕版現實窘境時的痛心、無奈與不甘；最後一個問句，表現作者對四堡雕版前途的擔憂，強烈呼籲對這種文化遺產進行拯救。
（2）五個問句，相互關聯，層層遞進，表現了作者對四堡雕版文化歷史興衰和未來命運的反覆思考與追問，形成文章內在有機的文脈，串起全文。
【解析】
19．試題分析：本題考查句段的作用。第二段在開頭，結構上的作用主要是與下文材料的關係；內容上就看第二段寫了什麼。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級爲鑑賞評價D。
20．試題分析：本題主要從修辭的角度賞析。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級爲鑑賞評價D。
21．試題分析：首先找到四堡雕版衰落的段落，然後在其左右找衰落的原因。
考點：篩選並整合文中的資訊。能力層級爲分析綜合C。
22．試題分析：先找到這五個問句，辨清問句的種類，然後再理解其內涵。
考點：對作品進行個*化閱讀和有創意的解讀。能力層級爲探究F。
知識點：詩
題型：語言表達
