問題詳情：
閱讀材料，完成下列要求。
材料一改革開放40年來，我國的民營經濟從無到有、從小到大頑強生長，創造了我國40%的進出口，繳納了50%以上的稅收，創造了60%以上的GDP，貢獻了70%以上的技術創新和新產品開發，提供了80%以上的就業崗位。但2019年以來，我國民間固定資產投資增速較去年同期下降42個百分點，私營規模以上工業企業利潤增速較去年同期下降4個百分點。
材料二2019年12月23日，**、*印發了《關於營造更好發展環境支援民營企業改蓽發展的意見》。作爲支援民營企業發展的綱領*檔案，《意見》圍繞營造市場化、法治化、*化營商環境，推動民營企業改革創新、轉型升級、健康發展提出一系列改革措施。《意見》提出：在電力、電信、鐵路、石油、天然氣等重點行業和領域，放開競爭*業務；完善民營企業直接融資攴持制度，完善股票發行和再融資制度，積極鼓勵符合條件的民營企業在科創板上市；加強輿論引導，堅決*、及時批駁澄清否定民營經濟的錯誤言論，在各類評選表彰活動中，平等對待優秀民營企業和企業家。
（1）結合經濟生活相關知識，概括材料一中的經濟資訊。
（2）結合材料二，說明《意見》的*如何促進民營經濟的發展。
【回答】
（1)①民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要基礎在支撐經濟增長、促進創新、擴大就業、增加稅收等方面發揮着重要作用。
②2019年我國民營經濟發展遇到了困難和壓力。
（2）①堅定不移深化改革體現了*促進民營經濟發展壯大的決心，爲民營經濟發展提供了長期制度保障
②營造現代市場環境，放寬市場準入，進一步保*了民營經濟平等使用生產要素，公平公正公開參與市場競爭。
③拓寬民營企業融資果道，能夠爲民營經濟的發展提供強大的資金支援。
④加強輿論引導能夠堅定民營企業家信心，調動民營經濟的發展積極*。
【分析】
本題以我國民營經濟的發展壯大及遇到的困難和問題爲背景材料，考查對民營經濟的認識。
第（1）問可緊扣材料，從民營經濟的地位、在經濟社會發展中的重要作用、目前面臨有困難等方面，概括材料一中的經濟資訊。
第（2）問可結合材料，從《意見》*爲民營經濟發展提供了制度保障，堅持兩個毫不動搖、平等參與市場競爭、放寬市場準入、拓寬民營企業融資果道、加強輿論引導等方面，說明《意見》的*如何促進民營經濟的發展。
【詳解】
（1）本題要求結合經濟生活相關知識，概括材料一中的經濟資訊。
從材料一可以看出，改革開放40年來，我國的民營經濟從無到有、從小到大頑強生長，創造了我國40%的進出口，繳納了50%以上的稅收，創造了60%以上的GDP，貢獻了70%以上的技術創新和新產品開發，提供了80%以上的就業崗位。但2019年以來，我國民間固定資產投資增速較去年同期下降42個百分點，私營規模以上工業企業利潤增速較去年同期下降4個百分點。
可從民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要基礎，在支撐經濟增長、促進創新、擴大就業、增加稅收等方面發揮着重要作用等方面概括民營經濟的地位和重要作用。
並從2019年以來我國民間固定資產投資增速較去年同期下降42個百分點，私營規模以上工業企業利潤增速較去年同期下降4個百分點等方面，說明我國民營經濟發展遇到了困難和壓力。
（2）本題要求結合材料二，說明《意見》的*如何促進民營經濟的發展。
從材料可以看出，爲了促進民營經濟的發展，**、*印發了《關於營造更好發展環境支援民營企業改革發展的意見》，圍繞營造市場化、法治化、*化營商環境，推動民營企業改革創新、轉型升級、健康發展提出一系列改革措施。《意見》提出：在電力、電信等重點行業和領域，放開競爭*業務；完善民營企業直接融資支援制度，完善股票發行和再融資制度，積極鼓勵符合條件的民營企業在科創板上市；加強輿論引導，堅決*、及時批駁澄清否定民營經濟的錯誤言論，在各類評選表彰活動中，平等對待優秀民營企業和企業家。
可從毫不動搖地鼓勵、支援、引導非*經濟發展，激發非*經濟活力和創造力；國家保*各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公開公平公正參與市場競爭、同等受到法律保護，依法監管各種所有制經濟；營造現代市場環境，放寬市場準入；拓寬民營企業融資果道，能夠爲民營經濟的發展提供強大的資金支援；加強輿論引導能夠堅定民營企業家信心，調動民營經濟的發展積極*等方面，說明《意見》的*如何促進民營經濟的發展。
【點睛】
如何促進民營經濟發展？
不斷爲民營經濟營造更好發展環境，幫助民營經濟解決發展中的困難：一是減輕企業稅費負擔，抓好供給側結構*改革降成本行動的各項工作；二是解決民營企業融資難、融資責問題，擴大金融市場準入，拓寬民營企業融資途徑；三是營造公平競爭環境，在市場準入、審批許可、經營執行、招投標等方面，爲民營企業創設統一市場環境；四是針對存在一些法律制度對不同所有制產權保護不夠同等，需要完善政策執行方式，推動各政策落地落實落細，讓民營企業從政策中增強獲得感。
知識點：生產 勞動與經營
題型：探究題
