問題詳情：
兩位同學利用圖*所示裝置對試管裏的*進行加熱，並且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數，同時觀察物質的狀態．圖乙和圖*是他們根據記錄的實驗數據分別繪製的溫度一時間的關係圖象，根據圖象可知：
（1）如圖*所示，實驗採用“水浴法”給試管中的*加熱，與直接給裝有*的試管加熱相比，“水浴法”加熱的好處是 ；*熔化的過程中分子運動會
（選填“變快”“變慢”或“不變”）．
（2）透過觀察兩位同學繪製的溫度一時間的關係圖象，你認爲圖 （選填“乙”或“*”）的CD段數據有問題，你這樣判斷的依據是 ．
【回答】
【分析】（1）用水浴法加熱固態物質，可以使其均勻受熱；
（2）根據吸熱公式Q吸=cm△t，水的比熱容大於*的比熱容，在質量一定時，升高相同的溫度，水吸收的熱量大於*吸收的熱量，加熱時間應更長一些．
【解答】解：（1）利用水給試管內的*加熱的方法，稱爲“水浴法”，這樣可以使*均勻受熱；*熔化過程中吸收熱量，內能增大，分子運動加快；
（2）觀察圖象可知，AB段是*的升溫過程，CD段是水的升溫過程，AB段升高的溫度與CD段升高的溫度都是10℃，根據吸熱公式Q吸=cm△t，水的比熱容大於*的比熱容，質量一定的*和水升高相同的溫度時，水吸收的熱量大於*吸收的熱量，加熱時間應更長，所以圖*的CD數據有問題．
故*爲：（1）使*受熱更均勻；變快；（2）*；水的比熱容大於*的比熱容，質量一定的*和水升高相同的溫度時，水吸收的熱量大於*吸收的熱量，加熱時間應更長．
知識點：各地中考
題型：實驗,探究題
